|
대학교 대학원 석사학위논문
변경오(2006). 박정희 대통령의 시정연설문에 나타난 사회복지정책 인식에 관한 연구. 경남대학교 대학원 석사학위논문
차혜숙(2009). 학교사회복지 효과성과 실천방안 연구. 서강대학교 공공정책대학원 석사학위
|
|
|
과정으로 인해서 여러 가지 제품 가공과 불량원인 파악 능력, CAD, 자동차 용접 등의 능력을 습득할 수 있기에 저의 기량이 높아지리라 생각합니다. 그러므로 귀사의 기술연수생으로 입사하여 많은 교육을 이수하여 더욱 능력이 우수한 인재로
|
|
|
경남대학교 북한대학원 엮음, 『북한 문화, 둘이면서 하나인 문화』(서울: 한울, 2006)
구갑우, “북한연구와 비교사회주의 방법론”, 경남대학교 북한대학원 엮음,『북한연구방법론』(서울: 한울, 2003)
길영환 지음, 이원웅 옮김, 『남북한 비
|
|
|
과정
6) 집단미술치료의 치료적 요소와 치료자의 역할
7) 미술치료의 장점
8) 미술치료 프로그램 개발의 의의
2. 집단미술치료프로그램
1) 집단미술치료프로그램의 실제
<부록1> ▣ 마음을 여는 집단미술활동 참가 동의서 ▣
<부록2>
|
|
|
과정
어떠한 생활이 행복한 생활인지 정확히 알지는 못합니다. 그러나 부모님께서는 저를 아끼고 사랑해 주셨으며, 더불어 저의 유일한 오빠는 친구이자 동시에 인생의 조언자가 되어 주었습니다. 이처럼 제가 성장해온 시간들은 가족애가
|
|
|
대학교 생활과학대학원 논문
최향남(2004)「유아의 독서하기에 영향을 미치는 요인에 관한 연구」경남대학교 교육대학원 논문
이지선(1996)「초등학교 아동을 위한 독서지도 프로그램 개발 연구」이화여자대학교 교육대학원 논문 1. 독서
|
|
|
학과교육 발견학습
Ⅱ. 과학과교육 역할놀이학습
Ⅲ. 과학과교육 순환학습
1. 순환 학습이란
2. 순환 학습의 세 가지 형태
3. 순환 학습의 특징
4. 순환 학습 단계
1) 탐색
2) 개념 도입
3) 개념 적용
5. 단계별 교수?학습 활동 및 유의점
|
|
|
경남대학교 석사학위논문, 1999
류경화 - 유아를 위한 전통놀이 교육, 창지사
박태숙 - 전통놀이 프로그램이 유아의 사회*정서적 발달에 미치는 영향, 대구대학교 대학원 학위논문
이대균 - 3.4.5세 유아를 위한 전통놀이교육 프로그램, 양서원, 1
|
|
|
경남과학기술대학교 논문
최은주(2011)「부모효능감이 유아 문제행동에 미치는 영향」중앙대학교 사회개발대학원 논문
이영미(2010)「학급 도우미 역할 부여가 위축행동유아의 또래상호작용에 미치는 영향」대구대학교 특수교육대학원 논
|
|
|
경남대학교 교육대학원 논문
배문주(2004), 부모의 양육태도 및 양육태도 일치에 따른 유아의 정서지능, 이화여자대학교 대학원 논문
유명희(2001), 아동심리 바로 알면 자녀양육 예술이 된다, 학지사
연미희(1998), 부모의 양육태도와 유아의 사
|
|
메뉴펼치기
