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은 주체적으로 자신의 삶의 문제를 인식하고 해결해가는 자치와 자립의 단초가 된다고 말하고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 임파워먼트의 특징을 기술하고 이를 기반으로 지역사회에서 경력단절 여성에게 적용할 수 있는 대안을 도출
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경력이 있는 자
-7급 이상 공무원으로서 국가 또는 지방자치단체에서 사회복지사업에 관한 행정업 무에 5년 이상 종사한 경력이 있는 자
-의료법에 의한 의사면허를 가진 자로서 3년 이상 진료경력이 있는 자
-정신보건법에 의한 정신보건전
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경력요인
2.1.4 대인관계 요인
2.1.5 집단수준의 요인
2.1.6 조직수준의 요인
2.1.7 생활사건요인
#3. 스트레스 관리방법
3.1 직무스트레스 반응결과
3.2 조직수준의 대처방안
3.2.1 과업재설계
3.2.2 참여관리
3.2.3 역할분석
3.2.4 경력개발
3.2.5
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경력
담당역할
할당시간
자격증
관장
프로그램
지도 및 감독
사회복지사1급
과장
프로그램
지도
사회복지사1급
팀장
프로그램
지도
사회복지사1급
사회복지사
프로그램
총괄진행
사회복지사1급
사회복지사
프로그램 보조진행
사회복지사1급
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단전호흡
v
v
v
배드민턴
v
v
v
스포츠댄스
v
v
v
수영
v
v
v
사회적 활동
(춤/ 사회적 활동/
특별행사/자원봉사)
옥외활동
(자연 및 야외활동/
옥외 활동)
나들이
v
v
v
텃밭가꾸기
v
v
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문화활동
(미술 및 공예/ 드라마/ 오락/ 취미/ 문학/ 음악활동)
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경력 및 실적 등 경력사항이나 기타 경험 및 교육 활동에 대하여 상세히 기술하여 주시기 바랍니다. (본인의 역할 및 해당 경력 또는 경험이 근로복지공단 입사 후 업무수행에 어떠한 도움을 줄 수 있는지 기술하여 주십시오.)
2. 직장인들의
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경력
주소
집전화
핸드폰
호주
호주와의관계
졸업년도
학 교 명
학과
학점/만점
고등학교 졸업
/
대학교 졸업/재학
/
대학원 졸업/재학
/
이름
가족관계
직업
이름
가족관계
직업
자격증
발 령 청
취 득 일
자격증
발 령 청
취 득 일
언어
TEST명
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경력
주소
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호주
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졸업년도
학 교 명
학과
학점/만점
고등학교 졸업
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대학교 졸업/재학
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대학원 졸업/재학
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이름
가족관계
직업
이름
가족관계
직업
자격증
발 령 청
취 득 일
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발 령 청
취 득 일
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TEST명
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경력
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졸업년도
학 교 명
학과
학점/만점
고등학교 졸업
/
대학교 졸업/재학
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대학원 졸업/재학
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이름
가족관계
직업
이름
가족관계
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발 령 청
취 득 일
자격증
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취 득 일
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직업
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