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교육과정연구
목영해(1998) 구성주의의 본질적 측면에 대한 몇 가지 고찰, 교육학연구. 36(1). 171-186
한은숙, Vygotsky 이론에 의한 성인과 유아의 상호 작용과 유아의 문제해결과의 관계, 중앙대학교 대학원 박사 학위 논문 [방통대 유아교육과
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심리학. 학지사
이신동 외(2011). 최신 교육심리학. 학지사
김윤옥(2011). 학습장애의 이론적 기초. 교육과학사
송준만, 유효순(2013). 특수아교육. 한국방송통신대학교출판부
이소현, 박은혜(2011). 특수아동교육. 학지사
공주대학교 특수교육연구
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교육과정연구
목영해(1998) 구성주의의 본질적 측면에 대한 몇 가지 고찰, 교육학연구. 36(1). 171-186
한은숙, Vygotsky 이론에 의한 성인과 유아의 상호 작용과 유아의 문제해결과의 관계, 중앙대학교 대학원 박사 학위 논문 [방통대 유아교육과
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\"학생 스트레스 해소를 위한 취미활동의 중요성,\" 한국청소년연구원, 2020. 1. 서론
2. 스트레스의 개념과 원인
3. 스트레스 해소 방법
3.1 운동과 신체 활동
3.2 시간 관리와 계획 세우기
3.3 취미와 여가 활동
4. 결론
5. 참고문헌
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심리학은 이러한 사람간의 Communication을 원활하게 해 주는 하나의 중요한 매개체로서 자리 잡고 있다. 교육심리, 정치심리, 사회심리…그 종류는 헤아릴 수 없이 많지만 그 뿌리는 심리학 인 것이다. 心理學 즉 마음이 움직이는 상태를 연구하
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교육학 최신경향 5 - 교육심리」지구문화사
정혜원(2008)「C.G. 융의 관점에서 본 시각예술에 관한 연구」이화여자대학교 대학원 논문
김미(2004)「프롬의 인간관과 교육철학의 문제」원광대학교 교육대학원 논문 1. 프로이드이론과 후기
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연구, 배영주, 서울대학교 대학원, 2003
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=267601019aaa3744
교육심리학용어사전, 한국교육심리학회, 학지사, 2000.01.10.
https://terms.naver.com/entry.naver?docId=1944529&cid=41989&categoryId=41989
창의성
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교육심리학.서울 : 학지사
신명희,(2002). 교육방법의 심리적 기초. 서울 : 학지사
이성호,(2003). 교수방법론. 서울 : 학지사
김신덕,(2002). 유아교사 효능감과 역할 수행능력 인식. 학사논문 : 이화여대 교육대학원 1. 서론
1) 교사효과성(teac
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학업 성취도를 높이는 데 활용할 수 있어야 하겠다.
4. 참고문헌
1. 교육심리학, 임규혁, 임웅 저 | 학지사 | 2007.07.30
2. 한국어 학습자의 장독립성-장의존성 인지양식 연구, 윤연진, 2001.6 1.
서론
2.
본론
1) 장독립적 학습자와 장의존적 학
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연구계획을 하고 있었다. 이 연구조사 계획의 간접적 결과 로서 왓슨의 부인과 레이너를 공동피고인으로 이혼소송을 시작하였는데 이 사건은 그 당시 굉장한 소문거리였다. 왓슨은 존스 홉킨스에서 사직 ♠철학적 심리학을 주도한 학자
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