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해석』, 연세대학교 출판부.
최용수 (1996). 『고려가요연구』계명문화사. Ⅰ. 서론
Ⅱ.본론
1. 원문 및 해석
2. 작품의 배경
3. 작품의 성격
4. 쟁점
Ⅲ.결론
Ⅳ.고려가요의 특징
Ⅴ.고려 가요, 사뇌시 , 경기체가에 대해서
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자기 주도적 학습력 및 과제 수행 능력과의 관계, 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문
◎ 홍후조(2002), 학습의 실제성 증진과 프로젝트 학습, 교육과정연구
◎ 함영기 외 6인(2001), 온라인 프로젝트 학습 방법, 한국교육학술정보원 Ⅰ.
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대학교 부설초등학교(1998), 자기주도적 학습 방법의 실제Ⅰ, 새부산문화사
최병모 외 공역(1992), 사회과 교수법과 교재 연구, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 수업을 계획하며...
Ⅰ-ⅰ. 수업 목표 및 수업 모형에 대한 분석
Ⅰ-ⅱ. 수업 내용 및 방법
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경북 영양 수비에서 태어나셨다는 할아버님께서는 젊은 시절 어려운 사회 현실로 인하여 어머님은 얼굴도 알기 전에 돌아가셨고 아버지 성함도 정확히 기억 못할 나이에 두 누님, 동생과 떨어져 나와 어려운 젊은 시절을 보내셨다. 고아원에
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경북대 법과대학 사이트 (http://law.knu,ac,kr 2006년 5월)
디지털 조선일보 잊츠닺컴 (http://www.itschosun.com 2006년 5월)
·발표자료·
◆ 한국의 기본권 제도의 확립과정 ◆
1. 제헌헌법의 기본권 관련조항의 제정
① 평등권 ② 자유권 ③ 사회권 ④ 청구
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대학교 산업경영연구소, 2000
◎27살 닭꼬치 처녀의 성공기 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 창업의 개념
Ⅲ. 중소기업과 벤처기업의 개념
1. 중소기업이란
2. 벤처기업이란
Ⅳ. 창업의 목적
Ⅴ. 창업자 자기분석
1. 통찰력이 있는가
1) 사회의 흐름을
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학업 성취, 가치명료화, 친사회성에 미치는 효과」. 고려대학교 교육대학원 교육방법 전공 석사학위 논문.
전숙자(2001).『사회과 교육의 새로운 이해-통합적 접근의 쟁점, 방법 및 적용사례』.
서울 : 교육과학사.
차경수(2004).『현대의 사회
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대학교 대학원 법학과
광주광역시 교육청(2000), 중·고등학교 정보통신기술(ICT)활용 교수·학습지도안
박옥순(1994), 넓어지는 대학문, 교육부의 장애우 대학 특례입학 발표-그 허와 실, 함께걸음
조성일안세근(1996), 지방교육자치제도론, 서울 :
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3. 모집과 선발…………………………………9
4. 이랜드의 보상………………………………21
5. 이랜드 비정규직 사태…………………… 31
6. 결론 …………………………………………39
7. 참고 문헌 ………………………………… 40
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대학교 박물관을 대상으로 하여 단말기 비용을 제외한 모든 비용(소프트웨어 개발비, 인건비)을 무료로 하여 시범적으로 설치한 후 경주 및 경북내 박물관 관계자를 대상으로 하여 시험 설명회를 시행(2007년 경주 동국대학교에서 U-Campus 구축
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