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대학교 교육공학과(2001), 21세기 교육방법 및 교육공학, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 주제중심학습(주제중심교육)의 의의
Ⅲ. 주제중심학습(주제중심교육)의 특징
Ⅳ. 주제중심학습(주제중심교육)의 필요성
Ⅴ. 주제중심학습(주제중심
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자기간호 보조기구를 5가지 찾은 후, 각각의 사진과 명칭, 쓰임새 등을 기술하시오.
1) 관절염의 개요
2) 식사보조 젓가락, 스푼, 포크
3) 보행보조기 바퀴워커
4) 휠체어
5) 이동식 변기
6) 곡선 헤어 빗
7) 샴푸 세발기
2. 통풍환자의 식이요
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공학적 문제/ 유남재/ 강원대학교 토목공학과 교수
관광산업이 지역에 미치는 경제적 및 비경제적 성과 (강원도를 중심으로)/ 강석정, 강주훈
강원 도청 홈페이지 http://www.provin.gangwon.kr/
2014 평창동계올림픽유치위원회 http://www.pyeongchang2014.org/
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식품의 유통실태 및 소비자 의식조사 결과 / 1999 / 식품의약품안전청
유전자변형작물 : 안전성 환경 생태 / 강원대학교 농촌개발연구소 / 2003 / 진솔
식탁 위의 생명공학 / 최양도 / 2002 / 서울 : 푸른길
유전자재조합식품의 표시문제 / 양주홍 / 20
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경북마케팅학회, 2001
박법제, 소비자 만족도 제고를 위한 농산물유통구조의 개선방안, 건국대학교, 2009
배흥규, WTO 체제하 농산물 유통정책의 방향, 동아대학교, 1996
이강권, 농산물 유통체계 제고를 위한 대형유통매체의 개선방안, 건국대학
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공학회
나카하라 히데오미 저, 이상철 역(2003), 눈에 보이지 않는 위협 생물테러, 백산출판사
류기현(2008), 식물바이러스유전자은행, 서울여자대학교
앨런 P. 젤리코프 저, 송광자 역(2011), 바이러스 습격 사건, 알마
정준식(2004), 생물테러의
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대학교 사례를 중심으로, 디지털도서관, 통권 제1권
* 명승환(1997), 미국의 전자정보공개법 제정과정의 교훈, 격주간 정보화동향
* 서은경, 디지털 정보자원 보존의 위험관리 분석: 대학도서관 전자정보실 중심으로
* 오동근·김숙찬, 대구경북
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대학교 박사학위 논문
6. 『인간복제 무엇이 문제인가』, 류지한, 울력
7. 『생명공학에 대한 그리스도교의 입장』, 구경국
8. 『불교평론 제2권 제3호』
9. 『생명윤리의 철학』, 구인회, 철학과 현실사
10. 『인간복제에 관한 성찰』, 교황청생
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자기 쇄신과 창의, 도전의 노력이 요구되는 이유이다.
참고문헌
ⅰ. 김성진(1989), 학부교양과목으로서의 도서관 이용법 교육과 도서관 이용과의 상관성연구, 성균관대학교 대학원 석사학위논문
ⅱ. 김형관 외(1990), 한국대학의 이념 및 기능변
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경북대 행정대학원, 2000.
이정훈, 그래도 원자력이다 (후쿠시마의 교훈), 북쏠레, 2012.
이수정, 원자력 발전과 관련된 사회적 쟁점에 대한 대학생들의 비형식적 추론 및 근거 활용 유형, 이화여자대학교 교육대학원, 2012.
주성돈, 원자력정책의
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