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철학적 인간이해의 관점
2. “과학적 인간관”의 이해
3. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징
1) 주체적 자기형성적 존재로서의 인간
2) 사회적 역사적 존재로서의 인간
3) 규범적 합리적 존재로서의 인간
4.
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2011), ‘실체적 구조’에 비추어 본 교육과정 연구 비판, 숙명여자대학교 대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 공통형 ?교육과정의 개념을 간단히 기술하고 ?교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경, ?교육과정의 심리학적 배경 ?교육
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대학교 대학원 논문, 2008.
윤인진김상운, 여가활동의 사회집단별 차이와 불평등, 사회과학연구, 2005.
이정식구본일, 골프장의 자연환경 폐해문제와 친환경적 대처방안, 한국스포츠무용철학회지, 2002.
조광익, 여가 소비 양식의 분석을 위한
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철학, 철학과 현실사, 2002.
이상용, 치료중단과 안락사, 한국형사정책연구원, 2001.
김중호, 안락사에 관한 윤리문제, 신학과 사상, 1995.
김혁돈, 의사의 치료중단과 환자의 자기결정권, 경북대학교 대학원 박사학위논문, 2005.
박연옥, 말기환자의
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2001), 교사의 권위, 도덕교육연구 제13권 2호, 한국도덕교육학회.
최병태(2008), 교사의 권위, 인문학연구 제35권 2호, 충남대학교 인문과학 연구소. Ⅰ. 서론
1. 연구목적 및 필요성
2. 연구 문제
Ⅱ. 교사의 권위
1. 일반적
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경북대학교출판부. 2007
한자경. 『칸트 철학에의 초대』. 서울: 서광사. 2006
박진. 『칸트와 현대 유럽 철학』. 서울: 철학과 현실사. 2001
<논문>
유신. 『칸트 윤리학과 행복의 문제』. 조선대학교 교육대학원. 2006
맹주만. 『칸트의 실천 철
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대학교 홈페이지 : www.yongin.ac.kr
국제경호협회 : www.ibga.co.kr Ⅰ. 서론···············································(１)
1. 연구의 필요성과 목적·······························(１)
2. 연구의
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대학교 간호학과 대학원 석사학위논문, 광주.
최연숙 (2012). 응급실 간호사의 소진에 영향을 미치는 요인. 경북대학교 대학원 석사학위논문, 대구.
황희선 (2001). 중환자실 간호사와 일반병동 간호사의 역할갈등과 직무만족도 비교연구. 전남대
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대학교 행정대학원.
문춘연. (2010).「우리나라 사회복지서비스 전달체계의 문제점과 개선방안」. 석사학위논문, 경북대학교 대학원.
박만원. (2006).「지방정부의 사회복지전달체계 개선방안에 관한 연구」.석사학위논문, 대구대학교 대학원.
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2 선행연구 검토
1.3 연구내용 및 방법
2. 여가의 기능과 필요성
2.1 여가란 무엇인가
2.2 여가의 기능
2.3 청소년 여가의 필요성
3. 성주군 중학생의 여가실태 조사
3.1 설문조사 개요
3.2 응답자의 일반적인 특성
3.3
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" 180
? 자기소개서 작성성공패턴과 독소조항 182
가. 보편적인 양식과 일반원칙 182
나. 절대 조심해야 할 자소서의 독소 조항 183
다. 자소서 작성의 키워드, [핵심]에 집중하라 183
라. 진부한 표현은 이제 그만 184
마. 자소서 작성의 핵심
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대학교
졸업
대학원
졸업
기타
자격/면허증사항
자격증/면허증 명
시행처 및 발급처
취득년월 [ 일반사무직/경영지원 자기소개서 합격예문 ]
1. 지원동기 및 포부
2. 성격소개
3. 성장과정
4. 학교생활
[ 국문이력서양식/자기소개
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점, 년 월 취득)
중국어
HSK ( 급) ( 점, 년 월 취득)
기타
보훈대상
1. 대상 2. 비 대상
자 기 소 개 서
성장배경
성격
및
장단점
경력사항
입사 후
포부 1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학교생활 및 특기사항
4. 지원동기 및 입사 후 포부
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외
국
어
영어
TOEIC ( 점, 년 월 취득), TOEFL ( 점, 년 월 취득)
일어
JPT ( 점, 년 월 취득)
중국어
HSK ( 급) ( 점, 년 월 취득)
기타
보훈대상
1. 대상 2. 비 대상 A. 어린이집교사 및 유치원교사 자기소개서 3편 모음자료
B. 표준 이력서양식
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2. 지금까지의 학업 경험이나 관련 활동 중 지원 분야 공부에 도움이 될 만한 역량과 준비 과정을 상세히 설명해 주십시오.
3. 입학 후 어떤 학습 방법과 계획을 세워 학업에 임할 것인지 구체적으로 기술해 주십시오.
4. 학업을 마친 후 자신
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