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대학교 대학원
이희도(1997), 다인수 학급에 최적한 교수, 학습모형 탐색-소집단 협동학습을 중심으로, 교육학연구
정춘환(1991), 협동학습과 경쟁학습이 학업성취 및 학습태도에 미치는 효과, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
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책무성
Ⅳ. 학생중심교육(학습자중심교육)의 교육과정
Ⅴ. 학생중심교육(학습자중심교육)의 자원기반학습
Ⅵ. 학생중심교육(학습자중심교육)의 가상교육
Ⅶ. 학생중심교육(학습자중심교육)의 개선 방안
Ⅷ. 결론
참고문헌
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기술)
1. 전세계 대형 다국적 기업은 경쟁적으로 중국에 생산 기지를 구축하고 있음
2. 소비성 전자 산업 분야의 성장
3. 통신 산업 분야의 빠른 성장
Ⅴ. 한국의 IT(정보기술)
Ⅵ. 북한의 IT(정보기술)
1. 현장 지원 중시 정책
2. 불균등 발
미국 정보기술, IT 스웨덴 IT, [IT, 정보기술, 미국, 스웨덴, 중국, 한국, 북한, 싱가포르]미국의 IT(정보기술), 스웨덴의 IT(정보기술), 중,
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기술·가정 교육 과정, 교육부고시
윤인경(1997), 제7차 실과 교육과정 각론 개정 연구, 한국교원대학교 실과 교육과정 개정 연구위원회
허향자(1996), 초등학교 실과 교육과정 운영의 지역화에 관한 연구, 한국교원대 대학원 석사학위논문
한국
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소집단 구성원이 있다
6) 교사는 학생들이 활동을 모니터 해야 한다
7) 평가는 소집단별로 한다
2. 수업 안 예시
1) 우화에 담긴 도덕적 교훈을 알고 실천하기
2) 협동학습의 구조
3) 수업 전개
Ⅵ. 협동학습의 놀이적용법
참고문헌
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1) 정의
2) 종류 및 특징
3) 장·단점
4) 모듈의 구성
Ⅳ. 교수학습방법(교수학습전략)의 동향
Ⅴ. 교수학습방법(교수학습전략)과 정보화
Ⅵ. 교수학습방법(교수학습전략)과 협동교수프로그램
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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섬유․의복 산업의 해외직접투자 추이 분석
제 4 장 노동집약적 분야의 투자기업의 입지경향 변화 - K방적의 사례를 중심으로
제 1 절 K방적의 해외직접투자 현황의 요약
제 2 절 K방적의 해외직접투자의 원인
제 5 장 결론
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원격교육시스템 기반기술 동향 , 전자신문 199년 4월 27일자.
김병우, "주요대학의 교육서비스 개혁사례에 관한 고찰", 『원격교육논총 제 17집』, 한국방송통신대학교 원격교육연구소, 2004.2월, pp.1-53
김승한, "고등교육비교를 통한 한국원격교
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연구」. 석사학위논문. 중앙대학교 대학원.
노정한. (1983).「한국공무원 부조리의 발생원인과 억제방안」. 석사학위논문. 대구대학교 대학원.
송일호. (1991).「한국관료부패의 쇄신방안에 관한 연구-일반직 공무원을 중심으로-」. 석사학위논
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자기주도 학습
Ⅶ.동기유발 증진을 위한 교수-학습 원리
1. 학습유형에 따른 동기유발방법
2. 학습동기유발을 위한 교사의 역할
3. 수업사태에서의 동기유발 방략
4. 학습동기유발을 위한 일반원리 및 선결조건
5. 동기유발방법(정
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