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학교의 개설
*성경 및 다양한 교과목
*교명을 확정
*교표 ? 교기 ? 뱃지를 제정
*경신소학교
*연합교육을 시도<합성중학교>
*한일합방 전후의 교육정책
*조선선교연합회의 교육정책
*경신 수공부
*경신학교와 정신여학교
*교훈을 제정<자
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경신고등학교 디지털 도서관
1. 홈페이지
2. 도서관 소개
1) 도서실 현황
2) 도서실 위치
3) 이용시간
4) 대출안내
5) 대출순서
3. 공간구성
1) 문헌정보실
2) 디지털정보실
3) 미디어정보실
4. 독서교육
1) 독서
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경신사편찬위원회 편, 경신사 -1885-1991-, 서울: 경신중·고등학교, 1991.
배재100년사, 1989.
일성록 고종24년(1887) 7월 23일조.
조선왕조실록 고종실록
김기석, “개화기의 신식 고등교육“, 이기백 책임편집, 한국사 시민강좌 제18집, 1996.
김영우,
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학교전문대학반은 35명의 신입생과 교목이공배훈반에 51명의 학생을 모집한다.
과목;영성학, 교목심리지도, 경배학, 삼자와 신학사상건설, 애국주의교육, 조직신학, 성경신학, 신학개론, 신학본질, 중국철학사, 당대대학영어, 교회역사, 히브
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쳤다.
4) 고아원과 여자기숙사의 설립 : 장로교는 경신학교의 전신인 고아원(혜빈원)과 정신여학교의 전신인 여자 기숙사를 설립했다.
5) 초등교육운동
① 장로교와 감리교는 교회 부설 주일학교나 주간학교를 통해 초등교육운동을 전개했다.
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학교 부설 가톨릭 사상 연구소, 1995.
방상만, 요한복음에서의 예수 그리스도를 통한 구원사건의 목적, 이성과 신앙 11호, 수원가톨릭대학교, 1996.
방상만, 예수의 부활과 부활 신앙 이해, 이성과 신앙 18호, 수원가톨릭대학교, 1999.
심상태, 그리
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경신전선합격자기소개서 ]
1. 태어나서 지금까지 살아온 과정은?
어릴 적부터 남들보다 다양한 것에 호기심을 많이 가지고 …
2. 우리회사에 지원하게 된 동기는?
저는 대학교 시절 성공적인 기업사례 연구조사를 위하여…
3.
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학교에서 배워온 전문 지식들에 비해 더욱 정확하고 필요한 지식들이었습니다. 이제까지 겪어온 저의 경험들은 저에게 조금은 폭 넓은 직무 수행 능력을 갖게 했습니다. 단 한 분야에 국한된 것이 아니라 이제는 경신전선의 다양한 직무와 과
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경신의 인재상에 부합하는지 사례에 근거하여 이야기 해주세요.
저는 협업을 통해서 목표를 달성해 나갈 수 있는 인재입니다. 생산관리 직무는 다양한 협업부서와 동료들이 함께 협업해야 하는 역할이기 때문에 저의 역량이 도움이 될 것이
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학교에서 경영학 전공 공부를 하면서 현대자동차 기업의 브랜드 마케팅 따른 매출관리 분야를 인상깊게 배웠습니다. 저의 능력을 통하여 조직원들과 기업의 역량을 향상시키는 과정에 매우 흥미를 가지게 되었고 특히 경신 같은 제조업 분야
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경신의 디자인에 대한 본인의 느낌은? 1. 본인의 가치관은 무엇이며, 그러한 가치관을 정립하게 된 이유를 자세히 작성하여 주시기 바랍니다. (500자 이내)
초등학교 시절부터 정직하고 인내하는 사람이 되라는 아버지의 가르침 아래서…
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