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대학원 논문, 2020.
박승은, 보건소 치매상담전문요원의 업무수행도와 중요도에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원 논문, 보건복지부, 2011.
보건복지70년사편찬위원회, 보건복지70년사, 보건복지부 연구보고서, 2015.
설순호임선영, 노년기 정
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대학원 논문, 2017.
이병종, 목적론과 의무론의 관점에서의 경찰공무원의 윤리관, 대전대학교 대학원 논문, 2009.
이상미 외, 간호윤리와 법, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017.
정희진, 전문간호사의 법적책임, 이화여자대학교 대학원 논문,
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전문성 인식과 직무만족도의 관계 연구”.이화여자대학교.
류순애. 2002. “사회복지실천의 윤리적갈등과 사회복지사의 판단에 관한 연구”. 청구대학교 행정대학원 석사학위논문.
고수현 저(2002), 「사회복지윤리와 철학」, 서울 : 도서출판
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이화여자대학교.
우영미(2007). 사회복지사의 전문성과 윤리의식에 관한 연구. 동국대학교.
임승욱(2007). 사회복지실천행위에 대한 사회복지사들의 윤리적 인식과 경험에 관한 연구. 서강대학교 신학대학원.
류순애(2002). 사회복지실천의 윤리
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전문교육의 효과성 연구 : 민간 전문가 교육훈련을 중심으로, 이화여자대학교 정책과학대학원, 석사학위논문.
http://www.riss.kr/link?id=T13975918
한국민족문화대백과 사전
https://encykorea.aks.ac.kr/Article/E0005552 목차
1. 서론
2. 본론
2.1 Kirkpatrick의
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이화여자대학교.
이현주(2000). 사회복지전문직 종사자의 윤리적 갈등에 관한 연구. 중앙대학교.
임승욱(2007). 사회복지실천행위에 대한 사회복지사들의 윤리적 인식과 경험에 관한 연구. 서강대학교 신학대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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대학원 석사학위 논문.
김예경(2000), “사회복지사의 전문성 인식과 직무만족도의 관계연구”. 이화여자대학교 사회복지대학원 석사학위 논문.
엄명용 외(2005), “한국사회복지실천 현장 내 기본실천기술의 실증적 확인 및 분류”. 「한국사
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전문성 강화 방안. 한영신학대학교.
권혁진(1995). 보육시설 보육교사의 전문성에 관한 연구. 석사학위논문, 이화여자대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아교사로서의 역할이란
2. 현대 가족사회의 변화에 따른 영유아교사로서
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대학원 석사학위 논문.
유은무(2001). 지역사회정신보건사업에 대한 주민의 인식에 관한 연구. 청주대학교대학원 석사학위 논문.
정미영(2005). 정신질환자에 대한 정신보건 전문요원의 태도. 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
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대학원 석사학위논
문, 2002.
성기원. “의료사회복지사의 역할에 대한 의료전문지의 인식에 관한 연구”, 이화여자
대학교 사회복지대학원, 2014.
김규수/ <의료사회복지실천론>/ 형설출판사/ 2005
오희영. “의료전문직의 의료사회사업에
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