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. 학교단위자율책임경영제의 개념
Ⅲ. 학교단위자율책임경영제의 구성요소
Ⅳ. 학교단위자율책임경영제의 교육재정
Ⅴ. 학교단위자율책임경영제의 방해요인
Ⅵ. 학교단위자율책임경영제와 학부모
Ⅶ. 결론 및 제언
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서론
Ⅱ. 학교단위책임경영제(SBM)의 개념
Ⅲ. 학교단위책임경영제(SBM)의 구성요소
Ⅳ. 학교단위책임경영제(SBM)의 의사결정
Ⅴ. 학교단위책임경영제(SBM)와 학교장
Ⅵ. 학교단위책임경영제(SBM) 관련 제언
Ⅶ. 결론
참고문헌
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단위책임경영제(SBM)의 방해요인
Ⅴ. 학교단위책임경영제(SBM)의 문제점과 개선방안
1. 문제점과 개선방안 1
1) 문제점
2) 개선방안
2. 문제점과 개선방안 2
1) 문제점
2) 개선방안
Ⅵ. 학교단위책임경영제(SBM)의 한계
Ⅶ. 결론 및 제언
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학부모, 지역사회 인적 물적 자원을 총동원해서 좋은 교육목표를 세우고 이를 실현할 교육과정을 편성해 질 높은 고품질교육을 달성하여 더 높은 신뢰를 획득해야 할 때이다.7. 주입식 교육1) 현황 대학에 학생선발 자율권을 주고, 자립형 사
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재정분야
2) 복지분야
3) 지역사회분야
4) 기타 분야
Ⅴ. 외국 학교운영위원회의 사례
1. 학교운영위원회의 기본 취지
2. 학교운영위원회의 구성
3. 학교운영위원회의 기능
4. 학교운영위원회의 운영
Ⅵ. 향후 학교운영위원회의 운영 방
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