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정책
③ 기업간 공동 협조체계 구성
④ 물류활동의 표준화
⑤ 물류비의 산정기준 확립 및 Cost계상 노력
⑥ 배송센터의 자동화
⑦ 재고의 최소화를 위한 전사차원의 대응책
6 . 물류개선에 따라 기대되는 효과
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전문가들에 의한 결정
(2) 다수결에 따른 결정
5. 소집단 의사결정에 관한 관점
1) 상호작용이론
2) 기능이론
(1) 인식적 압박
(2) 관계적 압박
(3) 이기적인 압박
3) 보나파이드
6. 집단커뮤니케이션에서의 효율적인 문제해결기법
1) 브레인
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조직의 기능이 향상될 수 있고 효과적으로 문제 해결 가능. 1. 교육조직관리이론
1) 고전적 관리론
(1) 과학적 관리론
(2) 관리과정론
(3) 관료제론
2) 인간관계론
3) 행동과학이론
2. 교육조직관리기법
1) Gantt차트
2) 과업평가
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발달 과정
◇고전이론
◇동기론
◇리더십론(지도성이론)
◇상황적 리더십론
◇학교조직의 특성
◇지방교육행정조직과 교육자치제도
◇장학의 개념(*)
◇장학형태의 발전과정
◇장학의 유형
◇교원의 능력 계발 방법
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정책
③ 기업간 공동 협조체계 구성
④ 물류활동의 표준화
⑤ 물류비의 산정기준 확립 및 Cost계상 노력
⑥ 배송센터의 자동화
⑦ 재고의 최소화를 위한 전사차원의 대응책
6 . 물류개선에 따라 기대되는 효과
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조직의 성과가 좌우된다는 가정을 가지고 상황과 조직변수, 조직성과의 기능적 관계를 분석하는데 중점을 둔다.
(2) 전략적 선택 관점
전략적 선택 관점은 구조적 상황이론이 조직 관리자에 의한 전략적 선택의 중요성을 무시하고 있다는 것
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출발점
‘의사결정론’-의사결정이 행정의 핵심, 행정과정은 결정과정.
1960년대에 관리과학과 1)행정학의 태동기
2)정통행정학의 성립 발전기
3)정통 행정학에 대한 반발기
4)행정학의 분화 및 다원화기
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조직으로서 그 조합원들이 바라고 또 대가를 치를 의사가 있는 어떠한 일이라도 할 수 있도록 최대한의 기회가 부여되어야 할 것이다. 1. 서론
2. 본론
-노동조합의 유형
(기업별,산업별,숍제동,,,등등)
-노동조합의 기능
(순기
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론. 서울: 박영사
- 이학종. 조직행동론 -이론과 실제연구- 서울: 세경사 * 교육행정이론의 고전이론
Ⅰ. 과학적 관리론
1. 테일러의 과학적 관리원리
2. 과학적 관리론에 대한 비판
3. 과학적 관리의 교육행정에 적용
Ⅱ. 행정과정론
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관리시스템의 형태는 한 종류만이 아니고 무수히 존재할 수 있으나, 이것을 정리하여 네가지 형태로 분류하고 있다.
3) 연결핀 이론
리커트의 연결핀 이론은 영향력 - 상호작용이론의 기초가 되는 것으로 이는 조직에 있어서 개인의 역할은 연
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