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특산물에 관심을 가지고 약령시를 계승 발전하려는 마음을 가지게 되었는가?
발표, 태도 관찰
판서계획
2. 발전하는 우리 시도 경제
(1) 우리 시도의 자원과 생산활동
♣ (약령시)를 통해 (한약재)가 우리 지역의 특산물이 된 까닭을 알아보자.
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4. 학습활동의 분석 및 평가 --------------------------- 22 ~ 25쪽
Ⅲ. 교과서 재구성 -------------------------------- 25 ~ 34쪽
Ⅳ. 교수전략 ---------------------------------------- 34 ~ 38쪽
Ⅴ. 교수․학습 지도안 -------------------------------- 38 ~ 41쪽
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까닭을 들어 말한다.
-말할 내용을 미리 생각하고 말한다.
-관계없는 말을 하지 않는다.
-자신 있는 태도로 말한다.
생각이 잘 드러나게 말하기
공부할 문제 확인하기
그림의 내용 살펴보기
48쪽의 그림을 보고 어떤 내용인지 발표하기
-토끼,
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재구성한 후 다시 미래의 경험까지 확대시켜주는 일을 의미하며, 어린이들이 스스로 지식을 통합하는 능력을 계발하도록 돕고, 학습 내용에서 자신의 의미를 발견하도록 돕는 전인교육이라고 볼 수 있는 것이다.
참고문헌
* 강충열(1998), 주
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재구성한 후 다시 미래의 경험까지 확대시켜주는 일을 의미하며, 어린이들이 스스로 지식을 통합하는 능력을 계발하도록 돕고, 학습 내용에서 자신의 의미를 발견하도록 돕는 전인교육이라고 볼 수 있는 것이다.
참고문헌
광양제철남초등
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된다면 우리는 정말 충격적인 빈지갑을 느낄 수 있겠죠. 또 하나 더! 지지난 시간 통계로 알아봤듯이, 충동구매는 결국 개인 신용 불량자로까지 전락시킬 수가 있죠?
좋습니다! 모둠 2 조장 나오세요.
◆2모둠에 대한 송환
(발표 내용에 대한
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