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사회의 교육 불평등 재생산에 관한 고찰> 김현정, 건국대학교 교육대학원 2008
<修行評價 過程에 內在된 敎育 不平等 要因 分析> 황승재, 경상대학교 2000
<교육격차 해소방안에 관한 연구> 교육과학기술부 교육복지정책과 김형기 20
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행정학회 회장), 지식기반사회에 적합한 평준화 정책의 방향
곽병선 외(2001), 경기도 고교입시 제도 개선 연구 , 한국교육개발원
김신일(1993), ‘교육사회학‘, 교육과학사, -서론-
-본론-
Ⅰ. 고교평준화 정책의 역사와 현황
1. 고교평준
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인문학연구소, 1995.
프랑스 교육 연구부 http://www.education.gouv.fr
EDU FRANCE http://edufrance.fr 프랑스의 중등교육
1. 중학교(Le collège)
2. 고등학교(Le lycée)
(1) 일반계 고
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best-companies/2012/full_list/
YTN http://www.ytn.co.kr/_pn/0934_201202042047166598
이투데이 http://www.ittoday.co.kr/news/articleView.html?idxno=4133
구글 www.google.com
네이버검색 www.naver.com Ⅰ. 서론
Ⅱ. Google 소개
Ⅲ. Google 채용
Ⅳ. Google 보상 - 복리후생
Ⅴ. 타사
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경제, 사회, 교육 등의 인간관계가 문제시되고 있는 모든 영역에 활용될 수 있는 연구 방법인 반면에, 현장교육연구는 교육이라는 특수 영역에 적용하는 것으로 좁은 의미로 해석할 수 있다고 김진규는 보고 있다. 현장교육연구란 교육 현장
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교육기회 균등의 의미
1) 일반적 의미의 ‘교육기회 균등’ 의 의미
2) 롤즈적 관점에서 ‘교육기회 균등’의 의미
Ⅲ. 한국 교육정책에서 교육기회 균등
1. 의무교육정책
2. 고교 평준화 정책
3. 서울대의 지역균형 선발
마치며
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사회화를 위한 제안
(1) 출산휴가
① 출산휴가의 100% 사회화
② 배우자 출산간호휴가의 필요성
(2) 육아휴직제도의 정착
① 대체 인력의 확보
② 육아휴직 대상 아동의 연령 확대
③ 남성의 육아휴직 사용의 의무화
2. 보육정책의 개선점
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행정 체재의 일원화
3. 영재의 발굴과 육성체재의 제도화
4. 발명교육 현장의 지도 여건 개선
5. 발명교육 현장의 지도 여건 개선
6. 지도교사 양성과 담당자 유인체재 확립
7. 발명영재 교육의 국가적 사회적 지원강화
8. 발명관련 행사운
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사회의 문화정책. 한국행정학회 하계학술대회 발표논문집.
김이선ㆍ김민정ㆍ한건수. (2006). 「여성 결혼이민자의 문화적 갈등 경험과 소통증진을 위한 정책과제」. 한국여성개발원, 경제ㆍ인문사회연구회 협동연구총서 06-02-07.
김현미. (2006)
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사회환경’, 나남출판, 2011
- 김희경외, “정신건강론”, 정민사, 2011
- 김인철외, “가족변화의 경제적 원인”, 경제ㆍ인문사회연구회, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 결혼을 하는데 바람직하지 않는 동기들 제시
2. 결혼을 하는데 바람직하지
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