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경제교육의 개념
Ⅲ. 경제교육의 기본 방향
Ⅳ. 경제교육과 유아경제교육
1. 유아 경제교육의 필요성
2. 유아의 경제에 대한 개념 발달
Ⅴ. 경제교육과 경제학교육
Ⅵ. 경제교육의 문제점
Ⅶ. 미국의 경제교육 사례
Ⅷ. 경제교육
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미국 학교 교육의 위기: 교실에 선생님이 없습니다(1). 교육개발, 132, 80-83.
박남기. (2001). 교사교육의 경제학. 한국교육재정경제학회 (편), 교육재정 경제학 백과 사전 (66-79). 서울: 하우동설.
박남기. (2001 겨울). 중초 임용 교사 정책의 문제점
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경제관계와 양국 간 FTA의 평가, 인하대학교, 2006
곽수종, 한미 FTA의 정치경제학, 삼성경제연구소,2006
채욱(대외경제정책연구원 선임연구원한미 FTA 찬성:근거와 전망,) 2006
Anne O. Kruer,1955년의 IMF의 한국경제보고서,2004
은종학, 중국과 기술격
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경제관계와 양국 간 FTA의 평가, 인하대학교, 2006
곽수종, 한미 FTA의 정치경제학, 삼성경제연구소, 2006
채욱(대외경제정책연구원 선임연구원한미 FTA 찬성:근거와 전망), 2006
Anne O. Kruer,1955년의 IMF의 한국경제보고서, 2004
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교육과정시기(1981-1987)
6. 제5차 교육과정시기(1987-1995)
7. 제6차 교육과정시기(1996-2001)
8. 제7차 교육과정시기(2002- )
Ⅳ. 경제교육과 유아경제교육
1. 유아 경제교육의 필요성
2. 유아의 경제에 대한 개념 발달
Ⅴ. 일본 경제교육의 사례
1.
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