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과정이며, 초중등학교에서 편성, 운영하여야 할 학교 교육과정의 목표, 내용, 방법과 운영, 평가에 관한 전국의 공통적이고 일반적인 기준을 제시한 것이다.
1990년대 이후 세계 각국은 국제 경쟁력을 높이기 위한 수월성 추구에 박차를 가하고
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과정평가원
-김재우(2006). 다문화사회로의 전환: 국제결혼 가정자녀의 교육지원방안
-권창홍(2008). 올바른 자녀교육과 진로지도. Ⅰ. 다문화교육을 위한 수업설계
1. 문화를 활용한 수업의 필요성
2. 다문화교육을 위해 활용 가능한 수업
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쟁점. 서울: 한울아카데미
-오은순 외(2007). 다문화교육을 위한 교수학습지원 방안 연구. 서울: 한국교육과정평가원
-김재우(2006). 다문화사회로의 전환: 국제결혼 가정자녀의 교육지원방안
-권창홍(2008). 올바른 자녀교육과 진로지도.
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과정평가원
-김재우(2006). 다문화사회로의 전환: 국제결혼 가정자녀의 교육지원방안
-권창홍(2008). 올바른 자녀교육과 진로지도. Ⅰ. 법령 논의의 필요성
Ⅱ. 다문화교육 관련 법령 분석
1. 다문화가정의 헌법 및 국제법적 기초
2. 다
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국제결혼 가정자녀의 교육지원방안
-권창홍(2008). 올바른 자녀교육과 진로지도. Ⅰ. 다문화교육을 위한 교육과정 논의의 필요성
Ⅱ. 학교 다문화교육의 방향
1. 외국의 다문화교육 사례
2. 한국 다문화사회의 특수성과 다문화교육의
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과정평가원
-김재우(2006). 다문화사회로의 전환: 국제결혼 가정자녀의 교육지원방안
-권창홍(2008). 올바른 자녀교육과 진로지도. Ⅰ. 다문화시대의 이민정책과 사회통합 방향
Ⅱ. 한국 다문화교육정책의 실상과 문제점
Ⅲ. 다문화교육
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정책 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 건강가정기본법 제정의 주요 경과
Ⅲ. 건강가정기본법의 주요 쟁점
1. 논의의 전개
2. 법안의 정책대상: 건강가정 대 다양한 가족형태
3. 가족(복지)정책에 있어 국가의 역할
4. 전문인력에 대한 문제
Ⅳ. 건강가
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회의 도래
2) 가족구조의 변화
3) 교육?문화적인 격차
3. 정보화 사회로의 변화와 사회복지 환경
1) 정보통신기술의 발달
2) 새로운 지역사회 등장
4. 사회복지전달체계의 전문성과 책임성 요구 증대
Ⅵ. 사회복지전문요원 직업수행상의
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함. 실험 및 분석결과 애로사항, 특이점 및 본인의 느낌
1. 행정 국가화 현상
2. 국민 복지와 기본권의 조화
3. 지구촌 시대의 바람직한 시민
4. 세계화
5. 세계화에 대한 관점
6. 세계 시민의 자질
7. 민주 사회의 자율적 참여
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정책’
-김병준(2002). ‘가족폭력에 관한 연구’
-원석조(2001). ‘사회문제론’. 양서원 *관광마케팅 조사
Ⅰ. 관광마케팅 조사의 개념 및 유형
Ⅱ. 관광마케팅 조사의 절차
1. 의사결정단계
1) 문제의 발견
2) 문제의 정의
3) 대안의 파
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