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자기나름의 이야기를 꾸며 나간다.
*쓰기발달단계: 가로와 세로가 혼합된 삼각 사각 원이 혼합된 형태의 글자들을 쓴다.
아직은 이름을 써보라고 하면 “난 글씨 못써요” 라고 말하지만 하얀 종이를 내밀면 형태모를 그림을 그려 자기가 쓴
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자기 몸의 소중함을 가르친다.
② 아동이 무엇인가 이야기 하려고 할 때, 특히 말하기를 어려워한다면 잘 들어 준다.
③ 아동에게 충분한 시간과 관심을 주도록 한다.
④ 아동이 누구와 시간을 보내는지 알아두고, 어른이나 더 나이든 아이들
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자기 몸을 주기 위해 살찌우는 것과 같이, 일하기 위해 밥을 먹고 일하기 위해 잠을 잤다.
공장 노동은 노동자들에게 여가시간을 주지 않을 뿐만 아니라 휴식을 취하거나 자기유지에 필요한 최소한의 시간도 충분히 허락하지 않았다. 1987년 이
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경찰관이나 지역 공무원, 의료진조차도 이러한 경우들이 많다. 학대를 한 부모들은 아직도 자기 자식이니 마음대로 할 수 있다고 생각하며 오히려 큰 소리를 치니 답답한 실정이다. 또한 신고를 하고 처벌을 했다고 할지라도 다시 가정으로
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공무원, 경찰관, 의료인등의 지역사회의 분야별 전문가 팀들과 협력하여 '부모교육', '집단시설내 아동을 위한 성교육', '부모됨의 준비교육' 등과 같은 예방프로그램을 개발하거나 소외되고 문제가 있는 가정이나 집단에 필요한 자원을 알선
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경찰, 공무원, 사업가, 의사는 각각 안전, 선량한 시민, 책임감, 건강과 관련된 행동과 태도를 나타내기 때문에 교사는 다양한 역할이 필요하다.
③ 모델의 4가지 요소는 성공적 모델에 결정적으로 작용한다.
④ 대리적 강화와 대리적 벌은 학
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자기통제 부족과 주위 분산으로 공격적, 반항적이 되기 쉽다. 또한 어린 시절 학대를 받으며 자란 아동은 사랑을 받은 경험이 결핍되어 있기 때문에 미숙하고, 공격적이며, 의존적인 성격으로 발달하여 그들의 자녀들에게도 반복적인 경험으
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자기통제 부족과 주위 분산으로 공격적, 반항적이 되기 쉽다. 또한 어린 시절 학대를 받으며 자란 아동은 사랑을 받은 경험이 결핍되어 있기 때문에 미숙하고, 공격적이며, 의존적인 성격으로 발달하여 그들의 자녀들에게도 반복적인 경험으
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자기 통제권의 상실
2) 익명적 성: 성매매의 비가시성과 사회적 관계의 단절
3) 성산업의 먹이 사슬: 성매매와 성산업
2. 성매매의 종류
1) 안마시술소
2) 대딸방
3) 남성휴게소(퇴폐이발소)
4) 러브호텔
5) 티켓다방
6) 노래방,
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자기방어의 능력이 없다는 점에서, 가해자가 신뢰하고 의존하는 보호자라는 점에서, 이런 폭력의 결과가 그 자녀에게 부정적인 영향을 미친다는 점에서, 그리고 폭력사회를 조장한다는 점에서 문제의 심각성이 크다고 볼 수 있다. 더욱이 이
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