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Department of Business Administration at UNIST, where I hope to engage in cutting-edge research, collaborate with faculty mentors and fellow students, and contribute to the advancement of knowledge in strategic management and innovation.
Moreover, I am committed to leveraging my education and expert
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대학 축제 준비위원회 활동 중에는 무대 설치와 관련해 협력 업체와 예산 문제로 큰 갈등을 겪은 적도 있습니다. 그때 저는 감정적으로 대응하기보다는 문제의 핵심이 무엇인지 파악하고, 양측의 입장을 조율하는 데 주력했습니다. 결국 예산
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이러한 현실을 개선하기 위해 제가 할 수 있는 일부터 시작했습니다. 아동노동 반대와 공정무역을 외치는 ‘착한 초콜릿’이라는 교내 모임을 만들었습니다. 외국의 비윤리적인 기업에 항의메일을 보내는 활동을 했습니다. 비록 답변은 오지
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대신 니트 조끼를 제작하여 2011년도부터 착용할 수 있게 했습니다. 그렇게 반년에 걸쳐 생활규정이 개정되었고 저의 역량을 확인할 수 있는 좋은 기회였습니다. 1. 입학 후 학업계획과 향후 진로계획에 대해 기술하세요.(1000자)
2. 자신의
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대 자체문항
4. 다음 중 하나를 선택하여 기술해 주시기 바랍니다.
(띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
-본인의 성장환경 및 경험이 자신에게 미친 영향
-지원동기 및 진로를 위해 노력한 부분
-본인에게 영향을 미친 유·무형의 콘텐츠(인물, 책
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대한 열정이라 생각합니다. 경기도경제과학진흥원의 구성원이라는 자부심에 강한 열정과 책임감을 더하여, 누구보다 성실한 자세로 업무를 배워 ‘조용하면서 강한’ 인재가 되겠습니다.
3) 지속적인 자기개발
끊임없이 자기개발을 하겠습
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대하여 구체적으로 기술하시오. (600자 이내, 띄어쓰기 포함)
4. 교내외에서 수행한 과학 분야의 창의적 탐구활동에 대하여 구체적으로 기술하시오. (600자 이내, 띄어쓰기 포함)
5. 교내외 봉사활동, 체험활동, 독서활동 중에서 인상 깊었던
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대합니다. 1. 대학 특별활동 사례
2. 리더십 활동 사례
3. 수상 경력
4. 특기 및 자격증
5. 과거 이수과목 중 관심과목
6. 희망 전공분야 및 연구주제
7. 장래계획
8. 지원동기
9. 자기소개 및 면학계획을 아래의 공란에 자유롭게 서술식으
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대처 가능한 사람이 되도록 노력하겠습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두
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대로 동북공정과 독도 영유권 주장에 관한 논문을 쓸 것이며 연구했던 것들을 학생들 입장에서 이해하기 쉽도록 표현하여 훗날 교사가 되었을 때 학생들에게 가르쳐 줄 것입니다. 1. 고등학교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경
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