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대학교출판문화원.
이선옥(2012).고급간호연구. 한국방송통신대학교출판문화원.
대한당뇨병학회. http://www.diabetes.or.kr
한국방송통신대학교 http://www.knou.ac.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 주어진 이론에 대해 간략히 정리하기
1. 이론의 개요 : 적응이론
2.
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지구화와 블록화의 동시적 전개
3) 불안정성의 증대
2. 현대 자본주의 축적위기의 본질적 성격
3. 신자유주의의 등장
Ⅵ. 신자유주의와 여성노동
1. 여성의 노동시장 진출은 증가하고 있으나, 고용의 질은 하락하고 있다
2. 평등을 위장한
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대학교도시과학연구원
ⅴ. 장태옥(1970), 대도시권의 도시계획행정, 영남대학교 행정연구소
ⅵ. Suh Soon-Tak(2002), 서울의 대도시권계획과 성장관리전략, 한국도시행정학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 대도시권계획의 목적과 필요성
Ⅲ. 대도시권계획의
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대학교
ⅴ. 이팔환 외 2명(2006), 대학생 자원봉사활동 의식조사, 대구미래대학
ⅵ. 최응렬 외 1명(2008), 기초질서 확립을 위한 시민의식 제고방안, 한국공안행정학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한국시민(한국국민)의 통일의식조사 사례
1. 6.15남북공동
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연구
◇ 대한국토·도시계획학회, 지역계획론, 이론과 고찰, 보성각 : 서울, 1998
◇ 상업용 부동산 입지 : 이론과 실제
◇ 이영방외 4인 공저, 부동산학개론, 박문각
◇ 홍해근, 도시 내 주거입지선정 방법에 관한 연구, 1990 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 입
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연구원
* 황순자 외 1명(2010), 학생 체벌과 교육에 관한 고찰, 전주교육대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 벌(체벌)의 역할
1. 벌의 긍정적 역할
2. 벌의 부정적 역할
Ⅲ. 벌(체벌)의 조건
Ⅳ. 벌(체벌)의 요령
1. 주위환경을 바꾸어라
2. 아이를 문제
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연구, 1995
정영훈 / 홍익인간 이념의 유래와 현대적 의의, 한국정신문화연구원, 홍익인간 이념 연구, p 1~36, 1999
한상진 / 홍익인간 이념 연구, 한국정신문화연구원, 1999
홍익인간과 세계의 이해 / 단국대학교 출판부 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 다양한 인
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대학교
이미숙(2010) : 영유아 인권 및 인권교육에 대한 실태 및 교사 인식분석, 아주대학교
정원주(2008) : 보육교사의 인권에 대한 관심도가 인권상황 지각 수준에 미치는 영향, 한국유아교육·보육행정학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교사의 학교구성
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대학교 출판부
박원석(1995), 「국토와 토지정책」, 범론사
한국토지공사 홈페이지 http://www.iklc.co.kr/
매일경제신문 홈페이지 http://www.mk.co.kr/
토지정의연대 홈페이지 http://www.landjustice.or.kr/
네이버뉴스 http://news.naver.com/ Ⅰ. 개요
Ⅱ. 토지
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대학교부속초등학교, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 제재곡중심교육
Ⅲ. 학습자중심교육
1. 학습자 중심의 교육과정
2. 학습자 중심의 교수방법
3. 주도적인 학습자의 역할
4. 다양성을 고려한 학습
Ⅳ. 경험중심교육
Ⅴ. 인간
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