|
대학교 대학원 석사학위 논문, 1997
장선영 / 웹기반 문제해결 학습에서 스캐폴딩 유형이 문제 해결 단계에 미치는 효과, 2005,서울대 석사논문, 2005
차효진 / 웹 기반 학습 환경에서 스캐폴딩 유형과 통제 수준이 학업 성취에 미치는 영향, 한양
|
|
|
대학원 ㆍ 장진연
가에타노 페쉐 사무공간의 특성과 디자인 방법에 관한 연구
한국실내디자인학회 ㆍ 박소라
업무공간 디자인에 나타난 한국성 표현에 관한 연구
한국실내디자인학회 ㆍ 서수경
모바일 오피스 개념의 자동차 인테리어 디
|
|
|
문제
4.
개인의 스마트폰 활용
- 기업형 모바일 앱
- 스마트폰을 활용한 SNS 활성화
- 모바일 금융
- 모바일 게임
- 모바일 쇼핑
- 스마트폰·바코드 연계
- 지는 PND, 뜨는 모바일 네비게이션
- 내손안의 강의실
5.
정부 서비스 도입
|
|
|
1) 초등학교
2) 중등학교 수준(교육과정과 평가의 불균형)
Ⅳ. 사교육(과외, 학원)의 실태
Ⅴ. 사교육(과외, 학원)의 문제점
Ⅵ. 사교육(과외, 학원)문제의 해결 방안
Ⅶ. 사교육(과외, 학원)문제에 대한 제언
Ⅷ. 결론
참고문헌
|
|
|
문제, 진보네트워크센터 공동주최 토론회 디지털 도서관의 역할과 방향 모색
허희성(1988), 신저작권법 축조해설, 범우사
한국소프트웨어진흥원(2002), 디지털콘텐츠 산업 현황 및 전망
IT산업의 사회적 영향, 정보통신정책연구원 Ⅰ. 서론
|
|
|
문제점
1) 농지공급의 부족
2) 환경문제
3) 공원녹지 공간과의 경합
4) 도시경관훼손
5) 도·농 격차 심화
7. 도시농업의 활성화 방안
1) 도시텃밭정원의 확대 조성
2) 텃밭공동체 조직화
3) 체험 및 교육프로그램 개발
4) 도시농업 전문 인
|
|
|
소프트웨어진흥원
전용진 : 정보통신과 기업경쟁력, 학문사(1999)
전화기의 세계 IT산업과 벤처 캐피털, Economy21(2002)
정보통신진흥원 : IT세부기술별 국내 기업체 현황 분석 연구개발결과보고서, KAIST 테크노경영대학원(2001)
최동수 : 정보사회의
|
|
|
실태조사 개요
1. 정보화 환경
2. 인터넷 이용 실태
3. 인터넷 활용 현황
4. 컴퓨터/인터넷의 영향
Ⅲ. 초등학생 정보격차의 사회적 문제점
Ⅳ. 아동 및 초등학생의 정보격차 해소방안
1. 국가차원에서의 정보격차 해소방안
Ⅴ. 결론
|
|
|
문제 해결형(problem-Soliving)
Ⅳ. 컴퓨터보조학습(컴퓨터보조수업, CAI)의 필요성
Ⅴ. 컴퓨터보조학습(컴퓨터보조수업, CAI)의 기본원리
1. 학습 자료를 제시하고 그에 대하여 반응하게 하는 방법이 다르다
2. CAI에서는 학습자와 computer가 가능
|
|
|
대학교 신학대학원.
6. 채경은(2007), 청각장애 특수학교의 수학교육 실태에 관한 조사 연구(중등교육 중심으로), 계명대학교 교육대학원.
7. 김상호(2003), 청각장애아 어머니의 양육스트레스에 관한 연구, 목원대학교 산업정보대학원.
8. 손홍배(
|
|
메뉴펼치기
