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상담에서의 우울증에 대한 일반적 오해
III. 우울증의 원인에 관한 이론
A. 생물학적 원인
B. 심리학적 원인
1. 정신분석 이론
2. 인지적 이론
3. 강화감소로 인한 우울증 : 학습이론
IV. 우울증의 치료법
A. 신체적 치료법
1. 전기충격요법
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방향
Ⅷ. 교수방법 면에서 효과적인 학업지도 방향
Ⅸ. 포부수준과 기대수준 면에서 효과적인 학업지도 방향
Ⅹ. 부모의 양육태도 면에서 효과적인 학업지도 방향
ⅩⅠ. 행동 수정 면에서 효과적인 학업지도 방향
[결 론]
[참고 문헌]
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상담이론
* 인간중심 상담이론
본 론
* 정신분석 상담이론의 심리적 문제의 발생과정
1. 정신적 갈등과 방어
2. 심리적 증상의 의미
* 인간중심 상담이론의 심리적 문제의 발생과정
1. 긍정적 존중에의 욕구와 자기
2. 가치의 조건
3.
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심리학/학지사/2000
이창재/<프로이드 (정신분석학)>/원광예술치료연구센터 강의 교재/2001
윤순임 외/「현대상담·심리치료의 이론과 실제」/중앙적성출판사/1997
이장호/『상담심리학』/박영사/1995
이혜경/프로이드와 사회학이론/배재대학
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심리학, 박학사
박승재, 조희영(1999) 교수학습이론과 과학교육, 교육과학사
박아청 저(1999) 교육심리학의 이해. 서울, 교육과학사
박숙희 외(2002) 교수·학습과 교육 공학, 학지사
신명희(2002) 교수방법의 심리적 기초, 학지사
유아사회교육, 박
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심리학자의 연구에 의하면, 장난감을 너무 지나치게 받은 아이는 성격이 산만하다고 한다
Ⅳ. 주의산만행동(주의산만아동)의 사례
1. 사례 1
2. 사례 2
3. 사례 3
Ⅴ. 주의력산만행동(주의산만아동)의 집중력향상방법
Ⅵ. 주의산만행동(
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a_02.asp
아동상담 - Charles 외3인, 시그마프레스 08
상담심리학의 이론과 실제 -노안영, 학지사 07
상담의 이론과 실제 - 김청자, 정진선 공저, 동문사 04 Ⅰ. Eric Berne(1910~ 1970)의 생애
Ⅱ. 인간관
Ⅲ. 주요개념(상담 이론)
Ⅳ. 상담방법
Ⅴ. 평가
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상담방법을 위주로 하고 있고 3,4,5는 심리 치료적인 상담심리학의 접근 방법을 활용하면서 목회적 상황에 접근시키려고 노력하고 있음을 볼 수 있다.
이 두 가지 정의를 통해 볼 때 목회상담은 그리스도의 희망을 통한 인간의 본질적인 온전
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심리학개론 (마음을 이해하는 원리) 임창재 저 동문사
심리학개론 (신용일 외4인) 신용일 저 동문사
교육심리학개론 김상인 저 한국전인교육개발원
사회심리학 개론 고영복 저 사회문화연구소
기독교 상담심리학 개론 폴 마이어 저 한재희
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역 | 기독교문서선교회 |
심리학개론 학습지침서 홍대식 저 양영각 제 1절 성에 대한 생물학적. 심리사회적인 측면
제 2절 성에 대한 행동적. 임상적인 측면
제 3절 성에 대한 문화적. 도덕적. 종교적인 측면
제 4절 성에 대한 연구방법
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