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전자도서관
http://www.koreawheat.or.kr : 국산밀산업협회
www.fao.org/ : OECD-FAO
http://www.koreawheat.or.kr :
www.usda.gov/ : USDA
http://faostat.fao.org/ : FAO STAT 1. 서 론………………………………………………1
2. 음식료 산업(밀) 조사……………………………2
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공학 학술 연찬회 발표자료, 한양대학교
◎ 서현지(1998), 인터넷 학습 자료 평가 도구 개발을 위한 기초 연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문
◎ 임정훈(1999), 웹 기반 문제해결학습 환경에서 소집단 협동학습전략이 온라인 토론의 참여
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공학의 이론과 실제, 교육과학사, 1997
김낙훈 외 - 교육용 멀티미디어 저작도구 설계 연구, 서울 : 멀티미디어교육지원센터, 연구보고 KR 97-1, 1997
노명숙·이미자·박선주 - 초등학교 웹코스웨어 평가 기준 개발, 동계 학술발표 논문집, 한국정보
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대학원 석사학위논문
김혜진(2018)「글로벌 태양광산업 동향 및 해외진출전략」KDB 산업은행 경제연구소
송형태(2012)「세계 태양광산업 동향과 한국의 전략」한양대학교 공학대학원 석사학위논문
유태균(2018)「태양광의 경제성과 지속가능한
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공학, 학지사, 1999
박성익, 교수 학습방법의 이론과 실제(Ⅱ), 교육과학사, 1997
변영계,김광휘, 협동학습의 이론과 실제, 학지사, 1998
이용숙, 열린교육의 이론과 실제, 덕성여자대학교부설 교육대학원 강의 교재, 1997
이동원, 인간교육과 협동학
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대학원 석사논문
* 이기성(1988), 전자출판, 영진출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 학습기자재(교육기자재, 교육기기) 카세트 활용방법
1. 라디오란?
2. 작동법
1) 건전지로 동작시킬 경우
2) 라디오 들을 때
3) 테이프 들을 때
4) CD 들을 때
5) 녹음할
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동기 유발(Motivation)
3. 집단 구성(Grouping)
4. 수업 전개(Task Ⅰ?Ⅱ)
5. 평가(Evaluation)
Ⅵ. 열린교육의 모형
Ⅶ. 열린교육의 학습효과
1. 유연한 열린 교육 과정 편성?운영면에서
2. 융통성 있는 열린 학습 전개면에서
Ⅷ. 열린교육의 문제점
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대학원
윤광보 외(2006) 교육방법과 교육공학의 이해. 양서원
여광응 외(2005) 교육심리학의 이해. 대구대학교출판부
최순남(2006) 인간행동과 사회환경. 한신대학교 출판부
이인정 최해경 공저(2005) 인간행동과 사회환경. 나눔출판 [방통대
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대학원
윤광보 외(2006) 교육방법과 교육공학의 이해. 양서원
여광응 외(2005) 교육심리학의 이해. 대구대학교출판부
최순남(2006) 인간행동과 사회환경. 한신대학교 출판부
이인정 최해경 공저(2005) 인간행동과 사회환경. 나눔출판 [방통대
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공학 2판. 학지사
조연순(2006). 문제중심학습의 이론과 실제. 학지사.
노정심. 문제중심학습이 학습자의 자기주도적 학습력에 따라 학업성취에 미치는 영향. 공주교육대학원 논문.
신일용(2004). 학습과제 선정, 학생들에게 맡겨라. 한겨레 신문
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