|
컴퓨터에 대한 접근은 그 어느 누구에 의해서 방해 받아서는 안되며 완전한 자유를 보장받아야 한다.
2. 모든 정보는 개방돼야 하고 공유돼야 한다.
3. 권력에 대한 불신, 분권화를 촉진하라.
4. 해커들은 그들 자신의 해킹에 의해서만 심판되야
|
|
|
지원의 미비
⑵조세제도의 부당성
⑶국민기초생활보장제도의 까다로움
⑷자활프로그램의 부족
Ⅴ. 빈곤 세습을 막기 위한 사회운동
1. 위 스타트(We Start) 운동
2. 외국의 사례
⑴ 미국의 헤드스타트(Head Start) 운동
⑵ 캐나다의 페
|
|
|
문제점 및 보완
2. 탐구 활동지 활용
1) 진행
2) 효과
3) 문제점 및 보완
Ⅵ. 교실수업개선을 위한 자율장학
1. 수업 장학 활동 중점 사항
2. 자기 장학 실시
3. 장학 실시 계획
Ⅶ. 향후 교실수업개선을 위한 제언
Ⅷ. 결론
참고문헌
|
|
|
서로 다른 이론
1. 기능주의 이론
2. 갈등주의 이론
Ⅳ. 빈곤이 세습되는 원인
1. 미시적 원인
⑴빈곤문화에의 노출
⑵단념, 포기
2. 거시적 원인
⑴교육지원의 미비
⑵조세제도의 부당성
⑶국민기초생활보장제도의 까다로움
⑷자활
|
|
|
계획
Ⅵ. 인테리어 디자인의 동선과 인체 스케일
Ⅶ. 인테리어 디자인의 사례
1. 군더더기 없는 거실
2. 화이트톤의 안정된 느낌의 침실
3. 효율적 공간으로 변형
1) 벽 전면을 신발장으로
2) 방음장치를 한 피아노 연습실
3) 다용도
|
|
|
서대학 교 석사학위논문.
최순종윤옥경조남억(2009). 아동청소년 역량개발을 위한 능동적 복지정책 추진방안 : 범죄 청소년의 자립지원 방안. 한국청소년정책연구원.
홍봉선(2010). 교정복지론. 공동체.
인터넷 자료
법무부 범죄예방정책국 (htt
|
|
|
진로탐색 및 진로의사결정을 위한 집단상담 프로그램(2002). 서울특별시교육청 중등 교육과.
Click! 디지털 시대의 진로교육(2001). 서울특별시교육과학연구원. 1. 프로그램운영계획서
2. 진로의사결정프로그램-10회기
3. 활동지및 참고자료
|
|
|
10
Ⅲ. 실천을 위한 설계 11
1. 대상 및 기간 11
2. 운영의 조직 11
3. 운영의 절차 12
Ⅳ. 세부 실천 계획 13
1. 운영 과제1의 실행 13
2. 운영 과제2의 실행 15
3. 운영 과제3의 실행 19
Ⅴ. 기대되는 효과 20
참고문헌 22
|
|
|
공학과
디스플레이 공학과
65
삼성전자
주식회사
<표17>
■ 참고 문헌
김호근, 최성(2002). 21세기 사이버대학. 한국경제신문
배윤미(2001). 사상대학의 운영현황과 활성화 방안에 관한 연구. 학위 논문
홍설길(2001).사이버 대학 운영현황과 활
|
|
|
서울대학교 대학원 석사학위논문, 2002
김영수, 미래포럼 가상대학은 21세기 새 교육모델, 전자신문
정인성, 구성주의에 기초한 온라인 가상대학 모텔 개발, 교육공학연구, 1997
허운나, 평생학습을 위한 온라인 원격교육, 교육연수, 제5권, 1996
|
|
메뉴펼치기
