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계이름은 무엇일까요?
주제 : 도구와 기계
영역 : 음률영역
수준 : 만 4세
목표
교육과정 관련요소
재료
제작방법
활동방법
No.2
제목 : 나는 가수예요
주제 : 도구와 기계
영역 : 음률영역
수준 : 만 3세 (Ⅰ수준)
목표
교육과정 관련
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판소리의 발성법과 성음 음악
6. 판소리의 장단
7. 판소리의 종류
8. 판소리의 명창과 고수
2.우리음악에 사용되는 악기
(우리 나라의 전통악기)
1. 율명이란?
2. 계이름
3. 장단(長短)
4. 국악기
5. 악기도와 악기 연주도
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무엇인지 말해볼래요?
바로 계이름을 알아야 연주를 할 수 있겠죠. 친구들∼ \"계이름\"이라는거 알죠? 연주를 하려면 계이름이 필요한데 지금 계이름이 없잖아요. 순서도 없고 우리계이름을 붙혀 보아요. 자∼ 차례대로 계이름을 붙혀 볼게
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무엇일까요?’ ‘악기놀이’)
악기연주와 노래를 통한 신체접촉 및 언어유도(‘작은별’,‘나비야’‘곰세마리’ 바이올린,
첼로연주)
악기연주를 통한 계이름 인지하기(핸드벨, 피아노)
13) 25~26회기
즉흥노래와 즉흥연주를 통한 자기표
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무엇인가?
3. 초기 음표의 형식을 낳게 한 환경적 여건은 어떠한 것인가?
4. 컨서바토리는 어떻게 형성되었는가?
5. 오늘날 미국대학(college, university)의 음악과 원래의 음악 컨서바토리는 이념적으로 어떻게 다른가?
6. 미국에서 초기의 음악
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