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대학원, 가구디자인전공 2008
김태선 유비쿼터스 환경에서 키친공간과 빌트인제품의 변화
국민대학교, 디자인대학원, 가구디자인전공 2006
김희완 빌트인 시스템 주방공간의 관한 연구
홍익대학교, 산업미술대학원, 공간디자인학과, 2006
김남
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서론 3
1. 조사 배경 및 목적 3
2. 조사 범위 및 방법 4
II. 이론적 논의 및 선행사례 검토 4
1. 신공공관리이론의 이론적 배경 4
가. 신공공관리이론의 개념 4
나. 신공공관리이론의 구성 내용 및 특성 5
2. 선행사례 검토 5
가.
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대학원.
4. 김아람(2020), 장애전문어린이집 개별화교육프로그램의 운영 실태분석 및 지원요구, 동의대학교 교육대학원.
5. 남혜진(2009), 장애아전담 보육시설 교사의 개별화교육계획 수행능력과 실행인식수준, 대구대학교 대학원. Ⅰ. 서 론
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서
2) 일반 부서
Ⅴ. 계발활동(CA, 클럽활동)의 부서조직
1. 부서 조직의 기본 방침
2. 계발활동 부서의 선정
3. 지도 교사의 조직
Ⅵ. 계발활동(CA, 클럽활동)의 수학교육 사례
1. 반 편성 방법
2. 체험수학반 연간 활동 계획
3. 교내 체험
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계획안과 실시 방법
4) 다문화교육과정의 실시를 위한 교사 역할
5) 만 5세용 다문화교육과정 사례 [우리나라와 세계 여러나라]
4. 기존 다문화교육과정(혹은 프로그램)과의 차별성
1) 범교
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-정서적 접근
4. 시험불안의 집단차이
1) 성별
2) 학교 급별
5. 시험불안 감소 프로그램의 효과
6. 시험불안의 극복기법
1) 합리적 정서 이론
2) 체계적 둔감이론
3) 주의집중이론
4) 자기효능이론
5) 시험 치기 기술 훈련
참고자료
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대학교 신문방송대학원 석사학위논문, 2005
이순임, “경쟁 환경에 따른 지상파 연휴 편성전략에 관한 연구”, 중앙대학교 대학원 석사학위논문, 2005
조윤경, “경쟁 상황에서 지상파 방송의 편성 전략에 관한 연구, 연세대학교 신문방송학과
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대학교 대학원 석사학위논문, 1986
장학론 논고, 교내 자율 장학론, 한국교육 제16권 제1호, 서울 : 예술과 과학, 1989 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학급담임(학급담임교사)의 역할
Ⅲ. 학급담임(학급담임교사)의 수업
1. 제1의 수업
1) 개념 : 교사 중심의
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서도 좀 더 새롭고 시기적절한 다양한 프로그램들이 개발되어야 할
것으로 생각된다.
6. 참고자료
김현진 (2011). “의료사회복지사의 조직몰입에 관한 연구”, 가톨릭대학교대학원 사회복지학과 석사학위 논문.
오인선. “종합병원의 의료사
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대학교 광고홍보대학원 멀티미디어커뮤니케이션과. 석사학위논문.
이재만(2014). 개인-조직 가치 적합성과 집단응집력의 관계에서 인지부조화의 매개효과. 호남대학교 대학원 호텔경영학과. 석사학위논문.
정정희(2017). SNS 특성과 인지부조화
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