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건국대학교 교수
자유무역협정을 깡그리 분쇄하자! - 백기완(통일문제연구소장)
한·미 FTA 누구의 잘못인가? - 다음 아고라
한 미 FTA 먹기도 전에 먹힌다. - 고려민족회의
한·미 FTA 상대가 너무 강하다. -영국 케임브리지대 장하준 교수
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업으로 학년별, 수준별, 영역별, 주제별로 강좌가 다양하고 세분화돼 있어 개인별 수준과 요구에 따라 개인맞춤학습이 가능하다. 수능이라는 우리나라의 입시제도 때문에 전국의 대입준비생들이 경쟁을 하는 분위기속에서 많은 학생들은 학
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건국대학교 행정대학원, 1989. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지방교부세의 개념과 기능
1. 지방교부세의 개념
2. 지방교부세의 기능
Ⅲ. 지방교부세의 종류
Ⅳ. 지방교부세의 산정방법 및 교부
1. 지방교부세의 산정방법
2. 지방교부세 교부
3.
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서울 :대영문화사, 1996)
6.박동서, 한국행정론, (서울: 법문사, 1993)
7.김규정, 신고 행정학원론, (서울 : 법문사, 1996)
8.강형일, 근무성적 평정제도에 관한 연구, 학위논문(석사) ; 건국대학교 대 학원, 1974
Ⅱ.기타
1.중앙인사위원회(http://www.csc.go.k
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대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 대해 기술하세요.
4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료들과 팀을 이루 어 함께 협력하여 일한 내용에 대해 기술하세요.
5. 고등학교 과정에서 행한 교내․
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)-- 한영신학대학교 기독상담대학원 : 기독상담학과 사회복지학 전공 2008. 2 김설 1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6.예산계획
7. 향후운영계획
8. 기대효과
참고
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대학교에서도 저는 이러한 실무적 태도와 경험을 바탕으로, 조직과 구성원을 연결하는 신뢰의 행정가로서 기여하고 싶습니다. 연세대학교 행정직 자기소개서
1. 학교법인 연세대학교(연세대학교 재단) 직원 채용전형에 지원한 동기는
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대학의 역할, 공주대학교 학술 세미나 자료집
서정화 외(1992), 교원유인체제 강화방안 연구, 교육부
이정복(1998), 사범대학 학생과 일반대학학생의 성취동기 비교 연구, 교육학 연구
홍영란(2004), 평가를 통해 본 사범대학 교육의 현황과 과제,
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계획이론 교재 (대구대학교 도시지역계획학과) * 종합계획
(1)의의
(2)기본요건
1)내용상 기본요건
2)외형상 형태
(3)계획과정
(4)계획의 범위
* 전략계획
(1)의의
(2)특성
*차이점
1.계획과정에서의 차이
2.종합성의 비교
3.접근방법
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대학원에서의 학습을 통해 상담사로서의 전문성을 갖추고, 내담자들에게 실질적인 도움을 줄 수 있는 상담사가 되고자 합니다. 이화여대 교육대학원 상담심리전공 연구계획서
1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한 연구계획
3. 졸업 후
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