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한양대학교 행정대학원 손인영 논문
5. 가출청소년 상담 정책 연구 / 2002 / 한국청소년 상담원
6. 가출청소년의 문제와 그 대응방안에 대한 연구 / 2000
7. 청소년 문제행동 / 2003 / 한상철외 4명
8. 청소년 비행예방 및 개입전략 개발을 위한 종단연
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서_각 년도 http://www.kostat.go.kr/
통계청. 인구동태통계연보_ 2009 http://www.kostat.go.kr/
한국가정법률상담소. 2009년 이혼상담통계 http://www.lawhome.or.kr/
2010년 사이버상담실 상담사례 인용
한국아이닷컴. http://www.hankooki.com/
『네이버』사회복지
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서 대단히 감사합니다 !
참고문헌
곽은섭. 「청소년의 여가활동과 또래관계가 생활만족도에 미치는 영향」. 대전대 경영행정 사회복지 대학원, 2003.
김은숙. 「중등학생 토요휴업일 활용 실태 및 인식 조사」. 석사학위논문, 부경대 교육대학
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대학원, 2010.
이갑준, 김대중 정부 시기 북한의 통일·대남정책과 남북관계 변화, 동국대 대학원, 2011.
김명호 외(1996) : 북한 사회의 이해, 서울 : 집문당
정학규, 남북한 통일 후 사회통합을 위한 NGO의 역할, 한양대 행정·자치대학원, 2007.
박
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학업을 망설이고 있던 중 새로 개교한 9개의 사이버 대학에 지대한 관심을 가지게 되었다. 또한 한양사이버대학 외 5개 대학이 추가적으로 개교하였다. 따라서 국내 사이버 대학은 모두 16개이며 수강생 수는 약 35,000명에 이른다. 이처럼 off-lin
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담학습)협동학습의 특성
Ⅳ. JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습의 배경
Ⅴ. JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습의 절차
Ⅵ. JIGSAWⅠ(직소우, 과제분담학습)협동학습
Ⅶ. JIGSAWⅡ(직소우, 과제분담학습)협동학습
1. JIGSAWⅠ에서 집단
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학업성취도
Ⅴ. 자기효능감(자아효능감)의 원천
1. 수행의 성취
2. 대리적 경험
3. 언어적 설득
4. 정서적 각성
Ⅵ. 자기효능감(자아효능감)과 자기규제
Ⅶ. 자기효능감(자아효능감)과 정보원
Ⅷ. 자기효능감(자아효능감)과 간호학
1.
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서」
문지윤(2008)「재가노인복지서비스의 효율성 제고방안 연구」한양대학교 행정·자치대학원 논문
임현숙(2008)「재가노인의 사회적 지지와 삶의 만족도의 관계」경희대학교 행정대학원 논문
윤경환(2007)「저소득 재가노인의 욕구 및 서
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대학원 석사논문, 2000
-이재광, "멀티미디어 ITS 서비스 전송망 구성에서 노변기지국의 다중 전송 장치 성능분석 연구", 경희대 정보통신대학원 석사논문, 2003
-신송아, "휴대폰을 이용한 자동요금징수 시스템의 인터페이스 모듈 설계 및 구현",
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한양대학교 교육대학원 논문
구정례(2004)「놀이중심 학습 활동이 아동의 학업 성취와 사회성 발달에 미치는 효과」경인교육대학교 교육대학원 논문
김은희(2003)「초등학생의 놀이실태와 사회성과의 관계」춘천교육대학교 교육대학원 논문
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