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육현장 교사들에게 교육적 자극을 제공하는 프로그램으로 자리 잡아가고 있다.
참고문헌
민성혜 외(2003). 이해하기 쉬운 프로젝트 교사 지침서.
계희수(2015). 유아교육전공 대학원생들의 프로젝트 학습경험 연구. 숙명여자대학교 교육대학원
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육대학원 초등도덕교육 전공 2000.12
초등학교 도덕교육에서 포괄적 가치교육의 적용
- 부산교대 교육대학원 초등도덕교육전공 이미기 2002.8
도덕 윤리과 수업모형
- 서강식 저 <양서원> 1999.
콜버그의 토의식 수업이 도덕적 판단력과 학업
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전공
자카드 織物의 디자인 開發에 關한 硏究 : 커텐 織物을 中心으로
전정수 저 | 曉星女子大學校 발행, 응용미술학과 전공
다중경사 자카드 직물개발
이현철 저 | 영남대 대학원 발행, 섬유생산공정 전공
메탈릭 자카드 직물의 성능 평가
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육대학원 2008학년도 석사논문
그림책을 활용한 다문화교육활동이 유아의 편견과 친사회적 행동에 미치는 효과
유아교육전공/ 김 승 희/ 2009년 7월
다문화그림이야기책을 활용한 다문화 교육프로그램이 유아의 인종 편견 및 가족구조에 대
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전공학과만족도, 진로태도성숙도 실태, 대진대학교 학생생활상담센터, 2011 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 재학생과 대학
1. 새로운 지식으로서의 지혜 탐구
2. 리더쉽 교육의 필요성
3. 미래학적 관점에서의 연구와 교육
4. 학생고객시대의 대학
Ⅲ.
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제조업의 관계 (PB상품)
Ⅴ.유통업 개선 전략
1. 정보화를 통한 효율화
2. 다양한 서비스에 대응 가능한 인재 육성
3. 환경문제에 대한 대응
4. 전자태그를 활용한 제조․도․소매의 SCM 효율화
Ⅵ.결론
참고문헌
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전공
자카드 織物의 디자인 開發에 關한 硏究 : 커텐 織物을 中心으로
전정수 저 | 曉星女子大學校 발행, 응용미술학과 전공
다중경사 자카드 직물개발
이현철 저 | 영남대 대학원 발행, 섬유생산공정 전공
메탈릭 자카드 직물의 성능 평가
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육관과 교육과정에 제시된 인간상에 기초한 학교환경교육의 목적설정
조성화 저 | 한국교원대 대학원 발행, 환경교육 전공
교육관리자의 진로교육 인식 실태분석
尹三佳 저 | 建國大 敎育大學院 발행, 교육학과 전공
自由敎育觀 硏究 : 그
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학과, 한국인구학 KCI, 2010, 33권, 3호 75p~99p
청소년기의 자아 존중감, 학습유형, 성취목표와 학업성취도에 관한 연구, 박계은, 영남대학교 교육대학원, 2010.2
청소년기 학업스트레스와 자살생각의 관계 : 부-자녀 간 긍정적 의사소통(TSL)의 조절효
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육과정 교안
네이버지식백과
김영희 외(2003). 0-3세 영유아를 위한 프로그램의 이론과 실제. 양서원.
김나경(2008). 만 2세 영아보육과정에 관한 보육교사의 인식과 실제. 이화여자대학교 일반대학원 유아교육전공 석사학위 논문.
보건복지부(1999
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