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육 방법에 관한 연구.『사회과 교육』, 제26권 제 1호, 57-70.
신명희(1998).『교육심리학의 이해』, 학지사.
안정숙(1998). 중학국사에서 멀티미디어 교수-학습 방법이 학습동기유발과 학업성취도에 미치는 영향. 이화여자대학교 교육대학원 석사
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학업성취와 학습동기에 미치는 효과, 계명대학교 대학원 박사학위논문, 1997
정문성, 김동일, 협동학습의 이론과 실제, 서울:형설출판사, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 협동학습의 개념
Ⅲ. 협동학습의 이점
1. 교사에게 다양한 수업 전략 제공
2.
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육심리학의 이해」 , 학지사, 2001
심성보, 학교교육의 위기와 대안학교 운동, 부산 교육대학교
임은미,임성진 「중.고등학생의 학업 동기 구조」, Asian Journal of Education 2001.Vol 2,No 1, pp.89-111
조혜정,「학교를 거부하는 아이 아이를 거부하는 사회
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도움을 줄 수 있는 국제통상전문가로 일하고 싶습니다.
(4-4)
※ 지원자의 지원동기 및 목표, 입학 후 연구계획을 전공 및 관심분야와 연계하여 자유롭게 서술함. 1. 본 대학원 지원동기
2. 입학 후 연구계획
3. 졸업 후의 희망진로
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지원하는 부모의 효과적인 역할), 언바운더(unbounder), 2024
우영혜 저, 자녀의 성공을 위한 부모의 역할, 큰솔북스, 2024
조형숙 저, 부모의 역할 (20가지 행복육아법칙), 정민사. 2010
이은경 저, 부모 및 또래 애착이 아동의 자존감과 학업효능감에
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육태도와 자기효능감 및 성취동기에 관한 연구. 선문대학교 사회복지대학원 석사학위논문.
본 연구는 일반적 특성 및 부모의 양육태도가 자기효능감에 미치는 영향이 있는지와 일반적 특성 및 부모의 양육태도, 자기효능감이 성취동기에 미
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학업성취 연구_석사학위논문_동아대학교 대학원_장은영_2004
*방송대학 학생등의 학습활동 및 학업성취과정에 관한 연구_한국방송대학교 학생생활연구소_최정숙_1996
*학습동기_학지사_전성연.최병연_1999
*학교학습과 동기_서울 교육과학사_정
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학업성취
6. 그 외 학교외적 요인
Ⅶ. 학업성취격차(학업성취도격차)의 모델
1. 학업 성적 격차 모델의 해석
1) 결핍모델(Deficit)
2) 기회 모델
3) 교육과정(Educational Processing)
2. 학업성취 격차 설명 모델의 비교
1) 지능론
2) 교육 기회론
3)
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육 환경을 실현하는 데 중요한 역할을 할 것입니다. 늘봄실무사 자기소개서 채용 직무수행계획서
1. 지원동기(자기소개, 지원동기 등을 자유롭게 기술)
2. 주요경력 및 직무수행계획 등(담당예정 직무와 관련된 경력 및 직무수행 계획)
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육 지원 체계를 구축하겠습니다. 또한, 최신 특수교육 지식과 기술을 습득함으로써 학생들에게 더 나은 교육 환경을 제공할 수 있는 전문가로 성장하겠습니다. 특수교육실무사 자기소개서 및 직무수행계획서
1. [자기소개 및 지원동기]
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