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대학교 출판부.
2. 이소현ㆍ박은혜(2011), 특수아동교육, 학지사.
3. 전재륵(2011), 정서 및 행동장애 아동을 위한 모래놀이치료의 효과, 전주대학교 상담대학원
4. 김기홍(2009), 장애아교육학(장애아동의 이해와 교육을 위한 입문서), 집문당
5. 이
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대학교 사회복지대학원, 2009
- 김정진, 정신건강론, 학지사, 2022
- 김유숙, 박진희, 최지원, ADHD 아동, 이너북스, 2010
- 김원희, 이동형, 초등 교사의 관점에서 본 ADHD 긍정적 행동지원 전략, 한국 심리학회지, 2014 목 차
Ⅰ. 서 론
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교육과 사귐, 서울 : 연극과 인간
문화관광부(2004), 창의한국 : 21세기 문화비전
서정희(1998), 미디어 교육의 효과에 관한 연구, 중앙대학교 대학원 석사학위논문
안정임·전경란(1999), 미디어 교육의 이해, 서울 : 한나래
한국언론학회 미디어교
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미술치료교육
1. 학습장애 아동이 일차적인 장애특성으로 인하여 갖게 되는 부수적인 사회적 결함
2. 프로그램 소개
1) 언어훈련 프로그램 및 절차
2) 미술치료 프로그램 및 절차
3. 프로그램 효과
Ⅷ. 학습장애아동의 교육효과
Ⅸ. 결론
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동기 및 포부
Ⅴ. 자기소개서(자소서) 사례 2
1. 성장과정 및 가정환경
2. 성격
3. 생활신조
4. 학력
5. 포부
Ⅵ. 자기소개서(자소서) 사례 3
1. 성장과정
2. 성격
3. 지원동기 및 포부
Ⅶ. 자기소개서(자소서)의 사례 4
1. 성장과정
2. 성
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교육과정의 문제점
1. 노동시장에서의 취업기회 축소 및 근무 여건 악화
2. 실업계 고교 졸업생을 위한 계속교육기회의 미비와 대학 진학 증가
3. 실업계 고교 체제 운영상의 문제점 상존
4. 실업계 고교 교육에 대한 행·재정적 지원의 미흡
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대학교의 진로교육(진로지도) 실태
Ⅵ. 대학교의 진로교육(진로지도) 개선 방안
1. 진로교육활동의 강화
1) 교육과정에 의한 진로교육의 실시
2) 부직 및 취업세미나의 개최
3) 취업특강의 실시
4) 현장견학 및 실습기회의 확대
5) 추수지
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대학 진학 계열 현황과 외고폐지 논란의 원인
2. 외국어고등학교 폐지 논란에 대한 여론
1) 외국어고등학교 폐지 찬반여론
2) 교사 87% “외고 선발방식 바꿔야”
3. 외국어고등학교 논란의 핵심
4. 외국어 고등학교의 영어 교육 현황과 개선
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7) 과열 입시경쟁 해소
7. 고교평준화의 단점
1) 학생의 교육 선택권 침해
2) 학업성취의 하향평준화
3) 생활지도 및 진로지도의 어려움
4) 교육의 질적 향상을 추구하기 힘들다.
5) 사학의 독자성과 자율성 저해
참고자료
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교육과 사교육의 개념 비교
나. 사교육(비) 개념 및 유형 다. 영유아 사교육의 개념과 유형2, 영유아 사교육 이용 및 사교육비 지출 실태
1) 사교육 이용형태
2) 사교육비 3) 사교육 시작연령, 개수, 종류 3, 영유아 사교육 이용 여부 및 사교육
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