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서에 대한 부모의 반응과 또래관계 질의 관계에서 인지적 정서조절전략의 매개효과, 서울여자대학교 대학원 논문, 2014.
조현석, 향유하기와 주관적 웰빙의 관계, 서울대학교 대학원 논문, 2008.
진효정, 정서인식의 명확성, 정서표현, 자아존
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여대 대학원 석사학위논문.
박두하(1976). 몬테소리 교육사상연구.
성균관대 대학원 석사학위논문.
김진순(1973). 몬테소리 교육사상연구.
고려대 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 개관
Ⅱ. 몬테소리교육사상의 형성배경
1. 몬테소리의 생애
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성균관대 석사, 2003.
이숙경김영호 공저, 『의산문답』, 꿈이있는세상, 2006.
이진표, 『한국사상사』, 학문사, 2002.
조계영, 「홍대용의 「의산문답」에 관한 연구」, 덕성여대 석사, 1993.
한국철학사상연구회, 『한국실학사상사』, 다운샘, 2000.
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대학원, 2010.
12. 정인덕, 정의 윤리와 배려 윤리의 통합적 접근 : 콜버그와 길리건의 이론을 중심으로, 성균관대 교육대학원, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 가드너의 중다지능
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서 가장 오래된 전통을 자랑하는 성균관대학교 학생이라는 것을 우리들은 제대로 인식해야하며, 이를 자랑스럽게 여겨야 한다. 우리 스스로가 성균관대학교 학생이라는 것에 자부심을 느끼고 열심히 학업에 매진하면 성균관대학교는 전통만
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대표 교육 기관 성균관
1. 들어가며
2. 성균관 부속시설
3. 성균관의 직제
4. 성균관의 입학자격
5. 성균관의 정원
6. 성균관 유생의 상소제도
7. 성균관 유생의 특전
8. 성균관 유생의 학교생활
9. 성균관의 교육내용
10. 성균관의 재원
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학과-사회-문화-연구-문학과-사회-변화의-상호-관계/
성균관대학교. (n.d.). 조선시대 문학관의 변화와 한국문학의 정체성. https://skb.skku.edu/ddmh/instisute/search.do?mode=download&articleNo=98428&attachNo=71707
한국고전문학회. (2019). \'한국문학사\'의 인식과 서
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학과 재료공학 전공
세라믹스 분말 가압 성형 공정의 유한요소 해석
정상철 저 | 한양대 대학원 발행, 정밀기계공학 전공
생체세라믹스 A/W Glass의 이차상에 의한 물성 및 생체활성 연구
박형준 저 | 성균관대 대학원 발행, 재료공학 전공 1
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서설,국어교육연구,조선대
김태주(1985),구지가의 신고찰,동아 25(동아대)
유효석(1986),구지가의 발생 구조와 시대적 수용,성균관 대학교 석사학위 논문
*성기옥(1987),구지가의 작품적 성격과 그 해석(1),울산어문논집 3,울산대
성기옥(1987),구지가
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학과목과 절후를 잘 조화시켜 공부한다.
6) 교육사적 의의
초등교육기관으로서의 기능, 국민교화기능, 능력별 교육과 개별학습, 일제시대에는 국민교화 기능과 독립의식 고취
Ⅵ. 조선시대교육의 성균관
1. 등장시기
명나라 영향 받음, 태조
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