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업능력개발원
○ 이원덕, 국가인적자원개발의 문제점 진단
○ 이희수·조순옥(2007), 글로벌 시대의 전략적 인적자원개발의 동향과 전망, 중앙대학교 평생학습 논문
○ 이병훈(2000), 인적자원개발(HRD)의 사회학적 고찰, 중앙대학교 사회과학연
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업&미디어
http://www.biznmedia.com/news/articleView.html?idxno=19911 Ⅰ. 서론
기업선정배경
Ⅱ. 본론
1. 유한킴벌리사의 가족친화경영
1-1. 유연한 근무체제
1-2. 출산, 육아지원
1-3. 가족지원
1-4. 근로자 지원
2. 차별
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업교육 개인역량개발
1. 사이버교육에 의한 자기 주도 학습
2. 취업을 위한 현장 맞춤형 교육
3. 직능별 전문가 과정
4. 전문기술교육산업체에 의한 현장체험
5. 교육훈련-자격증-일의 연계
Ⅳ. 기업교육 예절교육프로그램개발
참고문헌
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경영학회의 회원은 전국의 체육행정 연구자를 모두 포함하지 못하고 있는 것이 현실이다. 이것은 학회를 발족할 당시 몇몇 대학교의 연구자들이 체육행정관련학회의 발족을 주장하고 실행에 옮겼기 때문인 것으로 사료된다. 그러므로 스포
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업정책 변화 과정: 정보통신산업의‘자유화’사례」. 박사학위논문, 건국대학교정치학과.
김광동. (1996)「. 전략산업에 대한 국가의 정책과 역할의 변화: 한국 반도체산업의 발전과정을 중심으로
한연구」. 박사학위논문, 고려대학교정치외
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업의 경제적 파급효과분석, 한국산학기술학회
제상원(2011), 한류와 관광산업, 한국문화관광연구원
채희락(2008), 관광산업의 지역경제간 연관관계 및 효과분석, 경기대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 관광업(관광산업)의 개념
Ⅲ. 관광업(관광산업)
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학과 과정은 3년이지만 1년은 군에서 장교로 복무
전원 기숙사 생활, 수업은 주당 43시간
혁명기념일 분열식 때 맨 앞자리를 차지
정부 및 민간 기업의 관련 부서장으로 진출
국립행정학교 ENA
1945년 전후 드골 대통령에 의해 위대한 프랑스
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업을 실시하고 있다. 따라서 강사에 따라 학습테마가 달라지지만 크게 향토사, 문화사 등의 역사를 배우는 클래스와 고전문학을 배우는 클래스로 나눌 수 있다.
3) 고연령자 기술전문학교(Adult Training Program)
노인대학이나 고령자대학이 노인들
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업지배구조 평가의 회계감사에의 활용에 관한 연구, 세명대학교
○ 이원흠(2009), 기업가치 평가모형과 대리인비용의 추정에 관한 연구, 한국증권학회
○ 이은주(2000), 신용위험평가모형의 실증연구, 연세대학교
○ 이석현(2010), 기업지배구조
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업요구 최소이수학점의 30% 이상을 요구하고 있다.
교양교육은 선택과 필수로 구성되고 있다. 대학교 전체 교양이 있고, 계열
별 교양, 학과별 교양이 있을 수 있다. 여기에서 유아교직 및 인간생활에 필
요한 강좌들을 수강하도록 한다.
교양
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