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체계적이고 효율적인 보육과정의 운영을 위해 필수적으로 이루어져야 하는 요소이다. 따라서 보육교사는 연간, 월간, 그리고 주간 및 일일 계획안 등을 체계적으로 수립할 필요가 있다. 1. 보육시설에서의 보육
2. 표준보육과정의 필요성
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월간, 그리고 주간 및 일일 계획안 등을 체계적으로 수립할 필요가 있다고 생각한다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 이소희ㆍ강경자 외 1명(2013), 보육과정 [개정 표준보육과정에 기초한], 신정
2. 이상욱ㆍ정희영ㆍ최영해 외 2명(2011), 유아교육개론, 학지사
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월간 교육계획안
주간 교육계획안
집 단 활 동
소집단,개인 활동
교 실 배 치
교 구
건 강 관 리
부모교육·상담
유아 관찰기록
특 별 수 업
장애아 통합수업
일과 시간표
선생님이 가지고 있어야 할 자
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(3) 참다운 교사상
(4) 교육목표
2. 2012년 10월 주간 계획표(만 2세)
1) 1주
2) 2주
3) 3주
4) 4주
3. 만 2세(4세)반의 기본생활, 신체운동 내용
1) 기본생활
2) 신체운동
4. 경산어린이집의 신앙적 접근
Ⅲ. 결론
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월간, 주간 및 일일 교육 계획안 수립
② 유아 교육 활동의 지도, 감독 및 조언
③ 유아의 영양, 건강 및 안전에 대한 대책과 관리
④ 교구, 교재 및 비품의 관리
⑤ 연구 행사 계획을 수립, 진행
⑥ 각종 학습 자료의 관리
⑦ 부모 교육의 계획
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일과의 흐름은 아이들의 요구와 교사의 판단에 따라 결정이 되므로 월간 계획과 주간 계획은 학부모에게 발송하지는 않는다.
참고문헌
강은진, 김소연 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
유희정, 차영숙 저, 영유아 프로그램의
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하면 유아들이 잘 배울 수 있으며, 가장 효율적인 교수 방법은 무엇인가를 규명 하여 적용하는 일이다.
셋째, 학습 활동을 체계적으로 계획하는 일이다. 교육과정을 계획할 교사는 목표와 내용을 선정하여 조직하고, 적절한 학습 경험을 선택
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일지, 예술제 업무
연령별
만3세
튼튼놀이(특색교육), 주간교육계획안,생활기록부(만3세),자료실관리,원장재량체험학습
만4세
어울림놀이(특색교육),주간교육계획안, 생활기록부(만4세), 자료실관리,원장재량체험학습
만5세 특수
창의놀이(특
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4세가 혼합연령으로 구성된 학급에서는 3. 4세 수준별 과정까지 복식학급으로 운영되어야 한다. 교사는 5세 누리 과정과 만 3.4세 교육과정 계획 수립 및 주간교육계획안 작성, 일일활동계획안 작성, 수업자료 준비, 유아 지도 면에 많은 부담을
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월간, 주간, 일일계획안을 연령별 발달 수준에 맞추어 영유아가 등원하여 하원하기까지 하루 일과의 모든 경험을 시간대 별로 구성해야 한다. 따라서 교육은 지식과 교육을 포함하여 자연과 사회의 여러 생활을 영역과 상호 작용하며 통합될
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