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우주에서 친구들과 놀면 재미있을 것 같아서 좋았어요.
T: 그랬구나. 선생님도 친구들과 즐거운 상상을 많이 해서 재미있었어요. 이 멋지고 신비한 우주를 친구들과 정말 여행다녀온 느낌이 들었어요. 친구들, 이 멋진 우주를 만드신 분이 누
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해(2)와 바른 원리(1)
Ⅱ.기독교 유아교육의 목적 및 목표
1. 기독교 유아교육의 목적
2. 기독교 유아교육의 목표
Ⅲ.발달심리학 이론과 기독교 교육과의 관계
1. 에릭슨의 사회심리적 발달이론
2. 피아제의 인지 발달이론
3. 비고
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나누기
<인사나누기>
ㆍ정리하고 자리에 모인다.
ㆍ‘사랑해’ 노래로 유아의 이름을 불러주며 주의 집중 한다.
선생님은 ○○이를 사랑해
선생님은 ○○를 사랑해
선생님은 ○○이를 너무 너무 사랑해
선생님은 햇살반 모두를 사랑해
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만5세 보육 계획안
1. 2007년 개정 유치원 교육과정에 의한 연간 보육계획안
2. 2007년 개정 유치원 교육과정에 의한 월간 보육계획안
3. 2007년 개정 유치원 교육과정에 의한 주간 보육계획안
4. 2007년 개정 유치원 교육과정에 의한 일일 보육계
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Ⅲ. 2007년 개정 유치원 교육과정에(건강생활, 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활 영역)에 의한 만5세 보육 계획안
1. 연간교육계획안
2. 월간교육계획안
3. 주간교육계획안
4. 일일교육계획안
Ⅳ. 결 론
[참고 자료]
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