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고교 '교과목 선택제'를 중단하는 것이 바람직합니다. 정규직 중심의 교원수급을 장기적,체계적으로 할 수 있는 여유를 얻을 수 있기 때문입니다.
'교원'의 고른 배치도 지역간 차별을 줄이는데 중요한 정책입니다. 도시와 농촌의 지역간 격
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고교 비평준화등, 개인의 자유와 기회 보장, 학력의 하양평준화 현실 등을 외치며 학교의 다양화와 선택제를 부활 또는 탄생시키자는 의견이 대두되고 있다.
이러한 신자유주의적 교육정책은 자칫 교육의 공익성 저해, 교육의 양극화, 사교육
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장점
4.2 자립형 사립고의 단점
4.3 자립형 사립 고 그 자체의 문제점
5. 자립형 사립고 도입에 대한 설문 및 여론조사
5.1 여론조사
5.2 설문조사
6. 자립형 사립고가 우리 교육계에 미치는 영향
7. 자립형 사립고의 발전 방안
Ⅲ. 결론
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평준화 교육의 정의
2. 제도 시행의 역사적 배경
3. 평준화의 목표와 의의
4. 평준화 제도의 주요 문제점
1) 교육 품질 저하의 원인
2) 학업 성취도 하락 현상
3) 사교육 의존도 증가
5. 비평준화의 장점 및 사례
1) 교육의 효율
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고교 및 대학입학전형제도 개선방안 연구(1998). 서울 : 한국교원단체총연합회.
- 대구 죽전 중학교 http://www.jukjun.ms.kr
- 교육인적자원부 http://www.moe.go.kr
- 한국교원단체 http://www2.kfta.or.kr Ⅰ. 서론
1. 주제 선정 이유
2, 목표
3. 대입입시
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고교의 학습 진단 구성이 다양화돼 계층간 상호 이해 및 사회통합 기능도 강화될 것으로 기대된다. 나아가 학교선택제가 지역주민과 학생의 다양한 욕구를 충족할 수 있는 질 높은 갖가지 교육프로그램을 개발하는데 있어, 그리고 모든 교육
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고교 교과목 선택제
7. 기획예산처의 ‘기획’ - 중앙정부의 책무 떠넘기기
8. 실업교육의 ‘의도적인 방치’와 파탄
9. 평준화 해체와 명문고교 학벌의 재등장
10. 소득 양극화와 ‘사교육비 양극화’ 및 교육 불평등 격화
11. 지역간 교
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평준화론’
3) ‘배타적 엘리트주의’
4) ‘소비자 주권론’
5) ‘무한경쟁론’
Ⅵ. 결론 Ⅰ.신자유주의에 대하여
1) 자유주의의 세 단계와 신자유주의의 등장 배경
2)신자유주의 이론
Ⅱ.신자유주의적 교육개혁: 소비자 중심의 교육론
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장점이지만 때에 따라 편협한 자세를 견지하는 것으로 비춰지는 경우도 있다. 정부가 진보적인 성향을 띄지 않을 때 정부정책을 지지하지만 그러면서도 정부비판은 빠지지 않았다.
한겨레신문은 해직기자 위주의 신문으로 출발한 관계로 정
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△ 기러기 가족의 출현 배경과 기러기 가족의 정의
Ⅱ. 본론 ------------------------------03
△ 기러기 가족의 장점
-장점의 사례
△기러기 가족의 단점
-가족적인 차원
-국가적인 차원
-단점의 사례
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