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고구려사에 대해) 전환을 시도하고 있다고 보아야 한다. 고구려는 분명히 삼국시대를 통해서, 또 그 시대 우리 민족들이 살았던 여러가지 역사적인 사실을 미루어 보아 우리 민족임이 틀림이 없고, 고구려사를 중국사로 기정 사실로 만들려는
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삼국의 정치와 사회Ⅰ-고구려, 국사편찬위원회
- 김선민 역(1999), 아시아의 역사와 문화2, 신서원
- 김용만(1998), 고구려의 발견, 바다
- 노태돈(1999), 고구려사 연구, 사계절
- 노태돈, 5세기 금석문에 보이는 고구려인의 천하관, 한국사론 19, 서울
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고구려사, 황해
김용만(1998), 고구려의 발견, 바다출판사
노태돈지음(1999), 고구려사 연구, 사계절
노태돈(1984), 5∼6세기 동아시아의 국제정세와 고구려의 대외관계, 동방학지 44
오순제지음(2004), 우리 고구려 찾아가기, 다시
임기환, 고구려
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2002, 『한국고대사회의 왕경인과 지방민』, 태학사.
주보돈, 2002, 『금석문과 신라사』, 지식산업사.
국립부여박물관, 2003, 『百濟의 文字』. 1. 머리말
2. 삼국시대의 역사서와 역사서술
3. 삼국시대 금석문의 역사서술
4. 맺음말
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삼국시대의 교육 ..........................2
1.총설
2.고구려사회의 교육
3.백제사회의 교육
4.신라사회의 교육
5.통일신라사회의 교육
6.발해사회의 교육
7.교육사상가
Ⅱ.고려사회의 교육 ............
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