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교육과정 운영계획을 근간으로 학년의 특성과 담임교사의 재량에 의하여 융통성 있게 운영할 수 있다.
학년별 연간 시간운영 계획에 의하여 담임교사는 매 주마다 주간학습을 작성하여 시간 운영에 대한 자세한 사항을 가정에 안내한다.
학
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교육부 - 제7차 국어과 교육과정, 한국 교육개발원 교육과정개정연구위원회, 제7차 국어과 교육과정 개발 연구, 1997
강경호 외 - 초등국어과 교육론, 서울 박이정, 1997
이성영 - 국어교육의 내용 연구, 서울대학교출판부, 1995
정구향·최미숙 - 제
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가정 및 부모의 역할
3) 아동학대 신고의무자의 역할
(1) 의료인의 역할
(2) 경찰의 역할
(3) 교육기관 종사자(교사)의 역할
(4) 사회복지전담공무원
(5) 사회복지관 종사자
4. 아동학대 발생 예방대책
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교육과 환경보전에 행동에 관한 연구』최남숙 1994
환경전문정보센터 http://envinews.co.kr
환경부 홈페이지 www.me.go.kr
수도권매립지관리공사 www.slc.or.kr/main.asp 제1장 서론
1. 연구의 배경 및 목적
2. 연구의 구성 및 방법
제2장 대표적인 도
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자기평가 보고서
9. 연구보고서
10. 포트폴리오
Ⅵ. 수행평가의 문제점
1. 수행평가 자체의 문제
2. 현실적인 적용상의 문제
Ⅶ. 수행평가의 문제해결
1. 성적처리와 담당 학생수에 대한 부담
2. 교육과정 특성상 수행평가 실시의 어려움
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연구와 임상 사례』, 세종출판사, 2002.
Sara Smilansky, 오은순역 ,『이혼 가정 아동』, 학지사, 2002.
Peter H.Neidig & Dale H.Fredman, 권진숙역, 『가족갈등조정프로그램』, 나눔의 집, 2001. 서론
본론
1. 가정해체와 청소년 복지의 이해
1) 가족의
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차이점
2. 신혼기 부부를 대상으로 하는 가족교육 프로그램을 설계하시오.
1) 교육대상
2) 교육목표
3) 교육내용
4) 교육방법
5) 6~8시간 분량의 교육프로그램
1회기
2회기
3회기
4회기
5회기
6회기
7회기
8회기
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육비를 경감시키도록 한다.
2. 서울특별시 교육청의 사교육비 경감 방안
첫째, 초등학교 현장의 수업방법 개선을 위한 연구 교사제 운영, 교실수업 혁신요원 발굴과 확산을 통해 교수-학습방법을 개선하고, 자기 주도적 학습능력 및 창의성
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교육사상. 양금희. 한국장로교출판사
놀라운 회심이야기. 조나단 에드워즈. 기독교문서선교회
기독교교육철학사상. 한숭홍. 장로회신학대학출판부
개신교 역사와 신학. 박건택. 개혁주의신행협회
근세교회사. 김명혁. 합동신학대학원출판부
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3) 교정사회복지사의 개입과 역할
Ⅴ. 네덜란드의 교정정책 사례
Ⅵ. 교정복지의 발전과제
1. 교정복지의 제도화
2. 교정복지 교육과 연구의 활성화
3. 교정복지 관련 전문 기술과 프로그램 개발
4. 교정복지에 대한 시민에의 홍보
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