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교육사개설.
5. 성기산, 서양교육사 연구. 문음사, 1993
6. 오인탁, 고대 그리스의 교육 사상. 종로서적 출판 주식회사, 1994
7. 노희덕, 세계 체육사. 서울대학교 출판부, 1999
논문
1. 박용연. 고대 그리스 체육에 대한 고찰. 진주교대 논문집,
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교육적 입장이 일반적 교수 활동을 위한 폭넓은 이론적 기초를 제공해주는 것으로 우리는 생각한다. 관리적 접근은 교사에게 전문기술을 요구한다. 이 기술은 아주 구체화된 내용을 그 근원지에서 수요자에게 이전시키는 일에 필요하다. 그
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체육사
고광헌, 스포츠와 정치, 푸른나무
데이비스 트리스만, 올림픽과 정치, 주간조선
송형석·김홍식(1997), 한국 엘리트스포츠 발달의 정치적 배경에 관한 연구·체육연구소논집, 서울대학교
임수원(1998), 스포츠와 정치·현대사회와 스포츠,
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교육과 운동에 관한 역사에 영향을 준다. 따라서 어떤 사회의 형이상학과 존재론에 관한 접근을 통해 그 사회의 체육교육과 운동의 역사를 알 수 있다.
2) 인식론
인간의 정신과 육체 및 이들의 상호관계를 어떻게 가치 평가하는가에 대한 결
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체육학회지, 42(3), 97-109.
5. 김광석 (2003). 체육특기자 부정입학 방지를 위한 이론적 고찰. 한국스포츠리서치, 14(1), 227-233.
6. 김성태 외 4인 (1991). 체육특기자제도(pp.10-18). 대한체육학회자료집.
7. 김신일 (1999). 학습권의 정당성과 위상. 교육이론
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