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훈련 프로그램, 김영애 가족치료 연구소
구광현외, 부모역할과 자녀교육, 교육과학사 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 부모 됨의 선택
1. 부모됨의 의미
1) 자녀 출산에 대한 긍정적 입장
⑴ 사회적 지지
⑵ 개인적 보상
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출판사, 1997)
3. .최정희 “ 자녀와의 원활한 의사소통을 위한 기독교인 부모교육 프로그램 모색”(호남신학대학교 기독교 상담대학원 석사학위 논문 2005
4. 김영애 “ 사티어 의사소통 훈련 프로그램(서울 : 김영애 가족치료연구소 2004)
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고 상호작용을 통해 아이의 성장을 촉진시킨다. 또, 긍정적인 의사소통을 통해 긍정적 상호작용을 도모하여 부모자녀간의 관계를 향상시킨다.
참고문헌
부모 교육<전옥분 외 1인/양서원>
부모 교육의 이론과 실제, 오영희, 동문사
(훈련
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고든에 따르면 문제의 소유자가 누구인가에 따라 적용되는 기술이 다르기 때문이다. 자녀에게 문제가 있을 경우에는 부모가 상황에 따라 조력기술을 사용하고 부모가 문제가 있을 경우에는 상황에 따른 솔직한 감정을 표현하는 대면 기술을
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고 참여해야 할 것이다.
참고문헌
부모 교육<전옥분 외 1인/양서원>
부모 교육의 이론과 실제, 오영희, 동문사
(훈련중심) 부모교육, 이숙 우희정, 동문사
부모교육의 이론과 실제, 유안진 김연진, 동문사
새로운 세대의 부모와 자녀<
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자녀 양육문제에 있어 질적 향상의 필요성을 제기하고 있다.
참고문헌
서영숙 외(2009). 보육학개론. 양서원.
이소희(2002). 현대가족복지론. 양서원.
임미숙(1998). 적극적 부모역할훈련이 어머니의 양육태도와 자아존중감에 미치는 영향. 전남대
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고자 하는 데 그 목적이 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 부모교육 이론 중 적극적 부모역할훈련(APT)의 책임감을 발달시키는 방법과 그에 따른 실제 사례를 구체적으로 기술해 보았다. 부모는 자녀가 세상에 태어나서 가장 먼저 접하는
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부모의 역할
1) 태내기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할
① 태내기에 대한 이해와 태내 환경요인에 대한 지식 숙지
부모는 임신을 계획하기 전, 최상의 정자와 난자의 결합을 위해 미리 생활습관과 건강을 준비해야 한다. 그리고 태내기에 대
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이론에서 부모가 자녀에게 전달하는 전형적인 방법 12가지를 소개
2. 전형적인 방법 12가지 소통방식은 이제는 버려야 할 이유와 자신만의 바람직한 의사소통방법이 있다면 5가지만 예를 들어 구체적으로 설명
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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고 이해하는 능력은 사회적 상호작용에서 정서를 적절히 표현하게 함으로써 사회적 행동을 보완하고, 계속 되는 관계에서 적응적 상호작용 행동을 촉진한다. 따라서 가정생활에서 자녀와 부모간의 의사소통은 부모와 자녀사이의 상호작용에
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