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고서 발행여부 167
<표Ⅶ-38> 후원금․기부금 집행결과 공개 정도 168
<표Ⅶ-39> 후원물품 집행결과 공개정도 168
<표Ⅶ-40> 현행 직원 채용방식 169
<표Ⅶ-41> 직접서비스에 관련된 예산청구에 직원 참여 정도 169
<표Ⅶ-42> 시설운영 투명성 확보
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고 있는 사회적 기술의 결함 양상과 그 특징을 정확히 이해하고 있어야 한다. 아동의 사회적 기술 결함의 유형에 따라 사회적 기술 훈련 프로그램의 내용과 강조점도 달라져야하기 때문에, 아동이 특정 문제행동을 보이는 환경, 시기, 정도나
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고 부권주의적 요소가 강하여 이주노동자나 국제결혼을 한
이주여성들과 그들의 자녀에게 불리한 요소들이 많이 있다. 귀화법의 개정으로 상황이
호전되기는 하였지만 아직도 많은 외국인 배우자 여성들에게 불리하고 차별적인 요소를 담
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고 그의 이론은 몇 가지 관점에서 비판을 받고 있다.
첫째, 피아제 이론에서의 인지과정은 자발적인 과정으로 어른의 지도 없이 스스로 인지구조가 발달된다고 보았다. 그러나 아동의 인지과정이 자발적인 과정으로 발달할 수도 있으나 훈련
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고
취 프로그램 등을 통하여 이들의 학교에서의 적응을 도움으로써 학업성취를 향
상시킬 뿐 아니라 청소년기의 비행, 가족관계의 갈등, 부적응 등을 예방하는 효
과를 거둘 수 있을 것이다.
(7) 취업훈련 및 고용지원 프로그램
이주한 사회에
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고 사회활동이 부족한 것은 가족과 사회의 인식 부족에서 기인한 만큼 이들을 위한 장애아동 의 부모 및 가족에 대한 교육이 강화될 필요가 있다.
일곱째，장애여성이 가정생활과 자녀양육으로 인해 겪을 수 있는 어려움을 지원하기 위한 상
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고자료
- 가족복지론 | 김혜경 외 | 공동체
- 가족복지와 상담 | 이기영 외 |화학사
- 가족복지학 | 조홍식 외 | 학지사 Ⅰ. 국제결혼의 개념
Ⅱ. 다문화가족의 문제
(1) 부모의 문제
(2) 자녀의 문제
Ⅲ. 다문화가족에 대한 복지정책 및
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부모 또는 보호자가 고의적 반복적으로 아동에 대한 양육과 보호를 소홀히 하여 아동의 건강과 복지를 해치거나 정상적인 발달을 저해할 수 있는 행위이다. 즉, 이것은 아동의 기본적인 신체적 의료적 정서적 교육적 욕구에 관심을 두지
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Education & Rehabilitation Science), 제40권 제1호 pp.171~192
중앙보육정보센터(www.educare.or.kr) 1. 가족지원의 목적과 원리
(1) 가족지원의 목적
(2) 가족지원의 원리
2. 장애아동 가족을 위한 법적지원
(1) 한국
1) 특수교육진흥법
2)장애인복지법
3)
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직업 ․ 전환 과정 지도 전략
3) 직업 지도의 단계와 과정
3) 직업 훈련
1) 직업 전 훈련
2) 직업 훈련
3) 직업 프로그램의 예
4) 지체부자유 학생의 직업 평가
- 직업 평가 과정 및 방법
5) 직업 안정
6) 추수 지도
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