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현황 비교 Ⅰ. 주제선정의 이유 …………………………………………………………………………… 1
Ⅱ. 자립형 사립고등학교의 현황과 실태 ………………………………………………… 1
Ⅲ. 자립형 사립고등학교 제도 도입의 원인과
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고교 체제의 진단 및 개선 방안연구
평준화제도의 개선과제로 학교교육 과정의 개혁, 학교 선택권보장 등의 대책이 필요하며, 학교 내 프로그램의 다양화 등이 요구되고 있다(강영혜,2005b).
첫째, 현행 특수목적형 고등학교 제도는 학교의 성
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현황
1. 학교 외적인 면
1) 제도적인 면
2) 사회적인 면
2. 학교 내적인 면
1) 학생 측면
2) 교사 측면
3) 학부모 측면
Ⅴ. 실업계고등학교 교육과정의 문제점
1. 노동시장에서의 취업기회 축소 및 근무 여건 악화
2. 실업계 고교 졸업생을
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자율성 확보로 교육력 제고
Ⅴ. 자립형사립고등학교(자사고)의 운영조건
Ⅵ. 자립형사립고등학교(자사고)의 현황
Ⅶ. 자립형사립고등학교(자사고)의 문제점
Ⅷ. 향후 자립형사립고등학교(자사고)의 개선 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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고등학교 교육과정 자율운영 방안 기본연구, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 실업계고등학교 교육과정의 역사
Ⅲ. 실업계고등학교 교육과정개선의 필요성
Ⅳ. 실업계고등학교 교육과정의 현황
1. 교육과정 이수 모형
1) 완성형 교육과정
2) 계속
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제도 도입에 대한 문제점
1) 공교육의 기본 틀 위협
2) 계층간의 불평등 심화
3) 입시 명문고 부활
4) 학교선택제로 인한 극심한 경쟁 유발
4. 고교 평준화를 통한 특목고와 자립형 사립고 문제의 해결 방안
(1) 하향평준화 방지
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고등학교장회)
전교조 홈페이지
한국교육개발원 홈페이지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 사학의 역사와 현황
1.1 사학의 역사
1.2 오늘날 사학의 현황
2. 자립형 사립고등학교의 내용
2.1자립형 사립고의 정의
2.2 자립형 사립고의 도
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연구, 교육행정학연구, 12(4) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 실업계고등학교(실업계교육)의 개념
Ⅲ. 실업계고등학교(실업계교육)의 위기
Ⅳ. 실업계고등학교(실업계교육)의 현황
1. 노동시장에서의 취업기회 축소 및 근무 여건 악화
2. 실업계 고교
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고교 대안학교의 운영 현황과 문제점 분석연구” 이풍길, 김수욱 저 / 농업교육과 인적자원개발 / 한국농업교육학회
-대안교육의 등장과 대안학교의 체계화 / 두레자연고등학교 교감 김홍운
-대안학교는 학교가 아니다 / 강대중 / 박영률출
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학교간, 지역간 교육 여건이 불평등한 상태에서 추첨에 의한 배정은 제도적으로 교육의 평등과 정의 원칙에 배치되는 것임 1. 고교 평준화가 갖는 의미
2. 고교 평준화 정책 추진배경-교육적측면
3. 고교 평준화 정책 추진배경-사회적
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