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신장 및 교원단체 활동의 새로운 패러다임 모색
5) 교육 여건의 개선
6) 사립학교 운영의 자율성 확대
7) 교육격차 해소
8) 사교육비 경감을 위한 국가차원의 e-러닝 서비스
9) 고교평준화 정책의 보완
10) 대학의 학생선발 자율성 확대
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학교의 교실붕괴
Ⅶ. 교육위기의 정책 대안
1. 새로운 교육 체제 정립
2. 경쟁 체제 확립
3. 교원의 사기 진작
4. 학교장 중심 책임 경영제
5. 교육 투자의 안정적 확보
6. 사학의 자율성 보장
7. 실업고 살리기
8. 가정교육 제자리 잡
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자율 대 참여
2.2. 효율과 형평
III. 교육 정책의 대안
3.1. 고교평준화 정책의 극복
3.2. 학교 간 경쟁의 촉진
3.3. 학교 행정체계의 개혁
3.4. 학교 인사제도의 개혁
3.5. 학교 재정제도의 개혁
3.6. 과열된 입시경쟁과 과외 부담에 대한 대책
3
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고등학교 제도의 입법화가 추진되어 1998년에 7개의 특성화 고등학교가 개교하였다. 교육인적자원부는‘자율학교’를 지정하고 통합고등학교를 운영하며 자립형 사립고등학교를 도입했다.
실업계 고등학교중에서 농업고는 크게 감소한 반면
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고등학교들이 자립형으로 바뀜으로써 세간의 우려대로 귀족학교화 하고, 사회에 불평등과 위화감을 조장할 소 지가 없는 것은 아니다. 그러나 오히려 교육의 뜻을 갖고 있는 학교 재단이 자율적으 로 유능한 교사를 모집하고, 특성있는 교육
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고등학교들이 자립형으로 바뀜으로써 세간의 우려대로 귀족학교화 하고, 사회에 불평등과 위화감을 조장할 소 지가 없는 것은 아니다. 그러나 오히려 교육의 뜻을 갖고 있는 학교 재단이 자율적으 로 유능한 교사를 모집하고, 특성있는 교육
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외, 한국교육정책의 쟁점, 교육과학사, 2003.
권순환, 한국교육정책의 과제와 전망, 한국문화사, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자율형 사립고
2. 자율형 사립고의 현황
3. 자율형 사립고의 전망과 과제
Ⅲ. 결론
참고문헌
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자립형 사립고, 특목고 등의 경우 공통교과에 대해서도 미인정 도서 사용 가능
자유 발행제
실업계, 기타계 고등학교 전문교과목
Ⅴ. 정리
이상으로 향후 교과서 편찬제도 개선을 위한 정책방안을 제시하면 다음과 같다.
1. 교과서 검정제
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제도의 문제점
2) 우리나라 입시제도의 개선방안
10. 입학사정관제의 장점
1) 공교육의 정상화
2) 사교육 근절
3) 특기와 개성을 살린 인재 육성
4) 수능시험의 단점 보완
5) 대학의 자율성 확보
11. 입학사정관제의 단점
1) 입학
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고교평준화 정책의 사회적 영향 분석, 교육인적자원부, 2004.
홍영란 외, 기업의 직원채용 및 승진 등에 학벌이 미치는 영향연구, 한국교육개발원, 2002.
홍훈, 학벌학력의 정치경제학, 한국경제학보, 12권 1호, 2005. 1. 학벌주의란?
2. 학력주
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