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이차방적식의 근과 계수의 관계
1학년 반 번
이름 :
이차방정식 이 다음과 같이 주어졌을 때,
각각의 방정식의 해를 구해보고, 아래의 표를 완성해 보자.
이차방정식
두 근
두 근의 합
두 근의 곱
Q. 이차방정식의 계수와 두
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1학년 반 번
이름 :
이차방정식 이 다음과 같이 주어졌을 때,
각각의 방정식의 해를 구해보고, 아래의 표를 완성해 보자.
이차방정식
두 근
두 근의 합
두 근의 곱
Q. 이차방정식의 계수와 두 근의 합과 곱은 어떤 관계가 있는
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고등학교 수학과 교육과정 해설 공통수학·수Ⅰ·수Ⅱ·실용수학, 교육부
○ 고등학교 1학년 수학 http://www.gyo6.net/
○ 교육부(1997), 수학과 교육과정, 교육부
○ 김응태 외(2004), 수학교육학 개론, 서울대학교출판부
○ 구광조 외(1989), 수학과 교
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고등학교 3학년중 500명이 수능시험에 응시 하였다. 전체 지원자의 득점은 평균240점, 표준편차25점인 정규분포를 이루었다. 이학교 학생중 성적이 가장 좋은 학생의 점수는?
1등은 0.002이다 그러므로 Z가 약3(0.4987)이어야.... 1 등의 점수는 315점
3
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함수의 뜻을 안다.
다. 사인함수, 코사인함수, 탄젠트함수의 그래프를 그릴 수 있고, 그 그래프의 성질을 이해한다.
라. 삼각함수의 성질을 이용한다.
마. 간단한 삼각방정식과 삼각부등식을 풀 수 있다.
바. 사인법칙과 코사인법칙을 이해
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학교 종합교원연수원. 『학교위기관리』1999.
학부모가 참여하는 다양한 학교 교육활동 방안2001 경일 여자고등학교
학부모(교사)를 위한 인성교육 가이드북2004 황경식
헬스비전21 건강교육개발원, 금연교실 2000 CD자료, 2000
창원시 청소년종
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