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학과, 한국인구학 KCI, 2010, 33권, 3호 75p~99p
청소년기의 자아 존중감, 학습유형, 성취목표와 학업성취도에 관한 연구, 박계은, 영남대학교 교육대학원, 2010.2
청소년기 학업스트레스와 자살생각의 관계 : 부-자녀 간 긍정적 의사소통(TSL)의 조절효
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대학원 IT학과 2011 <여성의 경력단절 해소를 위한 스마트워크 도입 연구>
http://lib.dankook.ac.kr/dcollection/public_resource/pdf/000000039195_20220311004907.pdf
서수정, 고려대학교 교육대학원 2021 <코로나 19 팬데믹으로 인한 재택근무 상황에서 일과 삶의
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심리학적 이론
4) 행복의 형성 과정에 대한 접근
나. 청소년
다. 청소년과 행복감
3. 청소년의 행복과 생태체계적 접근
가. 인간발달 생태학과 생태체계적 접근법
나. 생태체계적 접근에 의한 행복증진 프로그램
참고자료
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연구”,박용미,사회학과 미래정보사회학전공, 석사학위논문, 국민대학교, 2004.
[2] “친교적 관계 형성을 위한말하기 교육 방안 연구”, 박경희, 국어교육전공, 경희대학교 교육대학원, 석사학위논문, 2016. 1. 사회적 존재로서의 인간[1]
2.
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학과 자연자원의이해B형,자연자원의이해,참여 후 체험소감
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1.해설프로그램 요약
2.해설프로그램 참여자 특성
3.해설프로그램 체험내용과 체험소감
(1) 해설프로그램의 주제 및 간략한 내용
(2) 해설 프로그램 참여
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자기관리기술
(2) 사회적 행동기술
3. 일상생활기술의 이론적 접근 ------------ 39
1) 일반적 이론
(1) 행동주의적 접근
(2) 사회학습이론
2) 일상생활기술훈련의 기본모델
4 일상생활기술의 특징 --
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학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라. QR코드는 네이버, 다음 등의 포털사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있다.
◆ 서론-본론-결론의 형식을 갖추었습
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교육 프로그램. 서울:신정.
김양희 외. (2003). 중년여성 가족생활교육 프로그램을 위한 문헌고찰. 생활과학논집.
김종혜. (2013). 중장년층의 노후준비교육 프로그램 참여 실태와 요구. 박사학위논문, 대구대학교 대학원 사회교육학과, 경상북도.
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교육현장의 문제점
C. 학교교육현장의 문제점에 따른 해결책
1) 신문기사를 통해 본 해결책
(1) "교직사회 불신 씻기 위해 평가제 필요"
(2) 만신창이 된 학교…‘대안’은 있다
2) 이론으로 알아보는 해결책
D. 교육심리학과
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교육과학사
이경희, 이순옥, 이옥임, 이태영, 임미혜, 정정옥(2004), 신유아교육개론, 교육아카데미
송선희(2000), 비고츠키와 유아교육철학, 兒童敎育. 제9권 제1호
김민선(2010), 비계설정 이론의 유아교육적 함의, 경상대 교육대학원 학위논문
이
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