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교육 프로그램의 유형 및 내용
(1) 부모교육 프로그램의 유형
(2) 부모교육 프로그램의 내용
2. 부모교육 프로그램의 實例와 평가
1) 부모교육 프로그램의 實例
(1) 부모교육 프로그램의 목적
(2) 운영방침
(3) 부모교육 연간계획
2) 부
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학업중단 충동을 느낀다고 하고, 그중 가장 큰 이유는 초등학생의 경우 \'놀림을 받기 1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8. 참고문헌
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4) 청소년 상담 체계 정비와 활성화
5) 학업성적 위주의 교육 탈피
6) 가정 중심 자살예방 프로그램 실시
7) 학교중심의 자살예방 교육 활성화
8) 청소년 자살예방 시설, 제도 및 인력 확충
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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업전문대학교
이성진(1982) 인간학습의 원리, 교육과학사
임규혁(1996) 교육심리학, 학지사
최승주(1987) 학습지도방법의 이론에 관한 연구. 단국대학교 교육대학원 [방통대 유아교육과 2학년 아동생활지도 C형] 생활지도 및 상담의 행동주의
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교육의 사회적 기능에 대한 시각 - <기능이론>
1) 기능이론의 사회에 대한 기본 입장
2) 교육의 사회적 기능에 대한 기능이론 시각의 강점
(1) 질서 유지적 강점
(2) 체제 적응적 강점
(3) 기회균등과 업적주의 사
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교육의 문제점과 개선점
http://blog.naver.com/percent120?Redirect=Log&logNo=40020332342
천우진. “교실붕괴의 원인과 대처방안”. 경상남도교육과학연구원장
http://blog.naver.com/percent120?Redirect=Log&logNo=40020332342 Ⅰ.서론
Ⅱ.교육 현황과 교육문제의 발생
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대학원 석사학위논문
“노후아파트 거주자의 리모델링에 대한 인식 및 요구도 조사연구” Ⅰ. 사업 개요
1. 리모델링의 개념 및 특성
2. 리모델링과 재건축의 비교
3. 창업 동기
Ⅱ. 환경 분석
1. 리모델링 시장의 발생 배경
2.
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교육론, 철학과 현실사
신명희 외(2005) 교육심리학의 이해, 학지사
서강식(2002) 도덕과 교육론, 양서원
이택휘 외(1998) 도덕과 교육의 이론과 실제, 교육과학사
김민남(1998) 콜버그 도덕 발달이론, 교육과학사
서강식(1999) 도덕·윤리과 수업모
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교육론, 철학과 현실사
신명희 외(2005) 교육심리학의 이해, 학지사
서강식(2002) 도덕과 교육론, 양서원
이택휘 외(1998) 도덕과 교육의 이론과 실제, 교육과학사
김민남(1998) kohlberg 도덕 발달이론, 교육과학사
서강식(1999) 도덕·윤리과 수업모형
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교육론, 철학과 현실사
신명희 외(2005) 교육심리학의 이해, 학지사
서강식(2002) 도덕과 교육론, 양서원
이택휘 외(1998) 도덕과 교육의 이론과 실제, 교육과학사
김민남(1998) 콜버그 도덕 발달이론, 교육과학사
서강식(1999) 도덕·윤리과 수업모
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