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과학대학원
김정렬(2007) 장애인차별금지 및 권리구제 등에 관한 법률, 장애인차별금지법제정추진연대
국가인권위원회 외(2010) 장애인차별금지법 시행 2주년 기념 토론회
서영호(2009) 장애인차별금지법 제정 의의와 주요내용, 국립특수교육원
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교육대학원, 2006
노효진, 학교폭력의 실상과 그 대처방안, 계명대 교육대학원, 2007 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념
1) 정의
2) 특징
3) 유형
2. 학교폭력의 원인과 결과 분석
1) 학교폭력의 원인 분석
(1) 개인
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교육과정 개발’(curriculum development)의 강조에서 ‘교육과정 이해’(curriculum understanding) 패러다임의 강조라는 교육과정의 영역의 확장을 가능하게 하였음을 의미한다. 또한, 이것은 교육학자들의 관심을 교육의 ‘의도’와 ‘계획’에 대한 관
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교육과정 재구성 사례 연구, 국내석사학위논문, 경희대학교 교육대학원, 2014.
박제명, 마을과 학교가 함께 만들어가는 교육공동체에 관한 사례연구, 국내석사학위논문, 한국교원대학교 대학원, 2014. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교복지사업
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업정보대학원 석사학위논문.
조기현(2004). 청소년의 양성평등과 성 태도와의 관계. 한서대학교 교육대학원석사학위논문.
이지수 (2017). “성교육 강사의 성인지적 학교 성교육 실천에 대한 질적 사례연구”,연세대학교 교육학과 석사학위논문
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계
1120000
1,120,000
1120,000
7.3
총 계
19821100
19821100
15280100
100
4541000
100
1) 총 사업액 19821100원
2) 신청금액 15280100원
3) 직접사업비 중 자부담 4541000 원 (총 신청금액의 약 22.9 % )
4) 신청금액 중 인건비 5721100원 (총 신청금액의 약 28.9 % )
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교육개론, 학지사
2. 고정권(2018), 유아교육기관 운영관리, 양성원
3. 이기숙ㆍ김순환 외 1명(2014), 유아교육기관 운영관리, 양서원
4. 김현미(2013), 학부모의 유아교육기관 선택요인 분석, 전북대학교 교육대학원
5. 이경화ㆍ김동춘 외 3명(2013),
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사정(행위 환경적 진단)
4) 교육 조직적 사정(교육적 진단)
5) 행정 정책적 사정(행정 정책적 진단)
4. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX항공 객실 승무원의 스트레스 관리에 대한 보건교육의 학습지도계획서
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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교육학개론, 학지사, 2005.
김현호, 김기철 외 4명 저, 유아발달, 정민사, 2014.
이은화, 유아를 위한 부모교육, 동문사, 1999.
이영환, 아버지의 부모역할과 아동발달, 교육과학사, 2014.
조복희, 아동발달, 교육과학사, 2008.
조무아, 부모 역할 연습이
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업
목
세목
계
산출근거
예산조달 계획5)
신청금액
비율
(%)
자부담
비율
(%)
자부담재원
총 계
316,000,000
29,800,000
100
1,800,000
100
인건비
사회복지사
24,000,000
담당인력 2명×월 100만원×12개월
24,000,000
소 계
24,000,000
24,000,000
80.5
사업비
집합교육 경
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