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연구, 선문대학교 대학원, 2016.
김상숙, 온라인 학습체제 지원을 위한 교원연수 프로그램 개발, 인하대학교 교육대학원, 2020.
전동진, 태권도 지도자를 위한 스트레스 대처 프로그램 개발 및 적용 : 태권도 관장 및 사범을 중심으로, 동의대학교
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욕구
3) 매슬로우의 동기위계설의 공헌과 한계
2. 그 교육적 시사점
1) 동기부여
2) 배우고자 하는 동기
3) 자기지시적인 학습자
4) 성취욕구
5) 친애 욕구
6) 자율성
7) 고차적인 수준의 성취
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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치료기법 적용과정을 포함하시오.
1) 적용할 수 있는 치료기법 (자기분화, 탈삼각관계화, 가계도, 내 입장 표현하기)
2) 선정이유
3) 적용과정
3. 시사점
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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연구, 12(4).
안다혜(2004). 행동주의 음악교육론을 적용한 음악감상학습 방법 연구. 대구가톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문.
김연숙(2008). 구성주의에 기초한 박물관 아동미술 교육프로그램 연구. 단국대학교 교육대학원 석사학위논문.
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대학원 박사학위논문.
심소희(2004). A.Maslow의 자아실현 이론에 기초한 중학교 진로지도 교육과정안의 개발. 한국교원대학교대학원 석사학위논문.
박형빈(2001). 자아실현을 위한 인성교육에 관한 연구. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.&n
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대학원 논문, 2018.
양동희, 회사법상의 기업범죄에 관한 연구, 조선대학교 대학원 박사학위논문, 2017.
윤영대, 법질서 준수에 대한 경찰과 시민간의 인식차이 조사 연구, 한성대학교 행정대학원 논문, 2014.
이성대 외, 청소년의 자기통제력이
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자기효능감이 노후 준비에 미치는 영향 : 사회적 지지의 조절 효과를 중심으로, 목원대학교 대학원.
정승용(2016). 베이비붐 세대에 대한 은퇴·노후준비관련 정책비교연구, 서울사회복지대학원대학교.
김미령 저(2015). 베이비붐 세대의 노후준
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연구> 계명대학교 석사학위논문 2007
정미숙 <아유르베다와 인본주의 심리학 비교> 창원대학교 교육대학원,[2003] [국내석사] 교육심리학 가드너 다중지능이론 매슬로우의 동기위계설 교육심리학 가드너 다중지능이론 매슬로우의 동
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자기 개발 계획은 무엇입니까?
A: 향후 5년간 저는 크게 세 가지 영역에서 자기 개발을 계획하고 있습니다. 첫째, 데이터 분석과 인공지능 관련 기술을 습득하여 의무기록의 가치를 높이는 데 기여하고자 합니다. 둘째, 의료 정보 보안과 개인
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대학원 석사학위논문.
김석주(2004). 자기효능감과 음주기대가 청소년 음주행위에 미치는 영향. 중앙대학교 사회복지대학원 석사학위논문.
송석재, 「반두라(Bandura)의 도덕발달 이론에 관한 연구」, 『도덕교육학연구』3집,정기간행물실(524호)
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