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고려장', 오마이뉴스, 2006-10-12 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 비동거 가족(기러기아빠)의 정의와 분류
1) 기러기 아빠란 무엇인가?
2) 기러기 아빠의 개념
3) 분류 유형
2. 이론적 배경과 발생원인
1) 관련이론
2) 우리
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대학교 산업정보대학원 논문, 2005.
정선주, ADR통일절차법, 재판외 분쟁해결제도 활성화 방안 참고자료, 사법제도 개혁추진위원회 기획추진단,2006.11.
최재천박영호, 의료과실과 의료소송, 육법사, 2001.
추호경, 의료과오론, 육법사, 1992.
함영
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대학교 교육대학원, 1983 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 평생교육(평생학습)의 의미
Ⅲ. 평생교육(평생학습)의 특성
Ⅳ. 평생교육(평생학습)의 필요성
Ⅴ. 평생교육전문가(평생교육사)의 범위
1. 학교형태의 평생교육시설 종사자
2. 사내대학형태의
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대학교 지역개발연구소, 1994
[6] 보건복지부 한국보건사회연구원, 2000년도 장애인 실태조사 결과, 2001
[7] 오혜경, 장애인과 사회복지실천, 아시아미디어리서치, 1999
[8] 이계존임승규, 장애인복지실무론, 수원여자대학 강의록 머리말
[9] 이근후
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연구」, 『전남대학교 교육대학원 석사학위 논문』, 1997. 1. 서론
2. 본론
(1) 앤드라고지(Andragogy)와 페다고지(Pedagogy)의 비교
(2) 페다고지(Pedagogy)에 길들여진 성인학습자의 앤드라고지(Andragogy) 적응 방안
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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보건 신문 발간
2) 학교홈페이지 활용
Ⅳ. 가정연계교육(가정연계지도)의 인성교육
1. 인간존중 지도내용
2. 효행교육지도내용
3. 아껴쓰기 지도내용
Ⅴ. 가정연계교육(가정연계지도)의 진로교육
1. 진로 지도를 위한 학부모 프로그램의
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대학원대학교, 2009 [방통대 경영학과 4학년 한국사회 문제 C형] 한국전쟁이나 냉전 혹은 분단이 우리 삶에 미치는 부정적인 영향이나, 우리 사회에서 일어나는 사회문제들을 해결하기 어렵게 만드는 사례를 찾아서 구체적으로 서술한 후
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대학교 대학원 박사학위논문, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 언어교육의 개념
2. 영유아 언어교육의 중요성
3. 일상에서 언어발달을 위한 교사와 영유아의 상호작용 방법
1) 쌓기놀이
2) 수․조작놀이
4. 나의 의견
Ⅲ. 결
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대학교 대학원, p41-43
2. 권영례(2015), 영유아교사론, 양서원
3. 서울경제, 30개월 원생 학대한 어린이집 교사 입건, 2016. 06. 03. 일자
[http://www.sedaily.com/NewsView/1KXG3A59SI]
4. 노컷뉴스, 아동학대 사망사건 가해자 40%는 징역 3년 미만, 2016. 06. 02일자
[http
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자기중심의 활동에서 공동체중심의 활동으로
(2) 행사중심의 활동에서 생활중심의 활동으로
(3) 일방적 활동에서 쌍방적 활동으로
(4) 비전문적인 활동에서 준 전문적 활동으로
2) 발전방안
(1) 자원봉사에 대한 인식제고
(2
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