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교육행정학연구, 31(4), 75-104.
유승민(2015). 교장·교감의 지도성 결합유형에 따른 초등교사의 조직몰입 차이 분석. 석사학위논문. 고려대학교 교육대학원.
윤명현(2003). 초등학교 교감의 지도성 유형과 교사의 직무수행과의 관계 연구. 석사학위
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및 자기효능감에 미치는 효과/ 대구대학교
고수진(2007)/ 삼대일 또래교수에서 평가방식과 보상기대유무가 또래역할별 학습자의 학업성취도 및 흥미에 미치는 영향/ 고려대학교 교육대학원
최영성(2006)/ 또래지도가 수학학습부진아의 연산능
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교육대학교 대학원 논문, 2004.
조성만김병윤, 수석교사제의 효과적인 운영방안 모색, 교육연구논총, 충남대학교 교육연구소, 2010.
주원일, 수석교사제의 도입 및 실시 방안에 관한 연구, 성균관대학교 교육대학원 논문, 2004.
최준렬, 외국의
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고려대학교 교육대학원, 2010. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T12167440 1. 서론
2. 본론
1) 한부모가족 정의 및 특성
2) 장애아가족 정의 및 특성
3) 자녀양육문제
4) 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안
5) 부모효율성 훈련(PET) 프로그램
6) 유아
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대학교
사회복지 자료 방법론(학지사)
인터넷 검색 .http://schukleins.blog.me/10038546876
국회도서관에서 관련논문 검색 Ⅰ----------------------------------------------------------서론
1.연구의 필요성 및 목적
2.연구 문제
Ⅱ----------------------------------
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교육학, 교육과학사, 1998.
김명희, Vygotsky의 언어적 사고 개념에 함의된 교육적 의미, 석사학위 논문, 영남대학교 교육학전공, 2001.
조선미, 비고츠키(Vygotsky)의 ‘근접발달영역(ZPD)'이론에 따른 교수-학습 방법 탐색, 인천교육대학교 교육대학원
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전공 연구계획서 모음
★ 교육대학원 자기소개 작성 팁?
?
1. 교육대학원 지원자격?
2. 자기소개 작성 팁
3. 진학동기 작성 팁
4. 진학동기 작성 시 유의할 점
5. 대학원 입학 후의 연구계획 및 학업계획 작성팁
★ 고려대학교 교육대학원
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정보와 지식을 부모와 교직원들과 공유할 수 있는 역할을 할 것입니다. 경희대학교 교육대학원 상담심리전공 학업계획서
1. 진학동기
2. 학습목표 및 계획
3. 기타 특기사항 (지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
4. 졸업 후 희망
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고려되어야 할 것이다.
♣자료참고 : 성낙은. 고등학교 동아리 활동의 실태와 교육 요구 분석. 아주대학교 교육대학원 교육행정전공 2000.12
*조사 대상 : 경기도 안양시 인문계고등학교 3계 학교, 실업계고등학교 3계 학교에 재학중인 남 여학
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⑴ 주요인물
⑵ 갈래
⑶ 문체
⑷ 시점
⑸ 소설기법상의 특징
7. 교수학습방법 : 고등학교 문학교과서 중, (주) 문원각을 중심으로…
⑴ 학습목표
⑵ 지도상의 유의점
⑶ 주요 학습 내용
⑷ 관련 작품 소개
8. 나오며
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