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대학교 안전보장대학원 2004
장원중 / “반미운동의 성격에 대한 이론적 고찰” 論文集 1988
김재욱 / “한국 반미운동의 의미구조에 관한 연구 -‘미군 장갑차 여중생 압사사건’ 이후의 반미담론을 중심으로” 고려대학교 대학원 2004
이강로 /
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대학교
조성욱(2008) - 북한의 핵실험 전·후의 일본 안보정책의 변화, 한남대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 일본안보정책과 평화유지활동
Ⅲ. 일본안보정책과 주일미군재편
Ⅳ. 일본안보정책과 동북아비핵지대
1. 원형 지역
2. 타원형 지대
3. 3+
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고려대학교 정보문화연구소, 2000 Ⅰ. 기술도입과 문헌제공서비스
Ⅱ. 기술도입과 공공연구기관
Ⅲ. 기술도입과 외국인투자기업
Ⅳ. 기술도입과 정보화사업
1. 계획(입안)단계
1) 정보화사업 수행절차 분석(계획단계)
2) 정보시스템
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대학교 대학원.
박준성(1985). 욕구단계이론의 비판성 검증. 성신연구 논문집 제21호.pp103-120.
한덕웅. 조직행동의 동기이론.법문사. 1985. pp20-24.
김영규(1999). 동기부여에 관한 실증적 고찰. 석사학위논문, 고려대학교 경영대학원
곽호영(1992). 교
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고려대학교
김동규(1990) / 북한 교육학의 기본 원리, 북한의 교육, 서울 : 을유문화사
박승규(2000) / 최신 북한이해, 서울 : 학문사
주삼환 외(2000) / 교육행정 및 교육경영, 서울 : 학지사
최민수(1996) / 북한유아교육론, 문음사 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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고려대학교 대학원 미간행 박사학위 논문, 1998
정삼옥 : 전통놀이 프로그램이 정신지체아의 사회·정서적 행동 발달에 미치는 영향, 석사학위 논문, 공주 : 공주대학교 교육대학원, 1996
한경자 : 협동학습이 초등학생의 자아 존중감 및 학교생
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실습 -겨울학기
사 회 복 지 실 습
지 도 계 획 서
실 습 기 간
2010. 00. 00 - 2011. 00. 00
실 습 인 원
OO대학교 사회복지학과
OOO외 8명
supervisor
O O O 부 장
결
재
담 당
관 장
OOOOO종합사회복지관
Ⅰ. 실습 목적 및 목표
1. 실습이
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대학교 출판부
- 노은호·민경일 공저(2002). 교수·학습방법론. 동문사 Ⅰ. 교실에서의 학습지도
◈ 학습지도법의 형태
1. 강의법
2. 토의법
3. 질문법
4. 지도학습
5. 문제해결법
Ⅱ. 실험실습장에서의 학습지도
1. 연시지도법
2. 프로
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내용을 압도한다│‘싸가지’가 ‘메시지’다│발생론적 오류│논쟁의 양극화를 경계하자│상대주의 딜레마 다루기│주제 의식을 넘어서자│‘비판적 시각’을 어떻게 소화할 것인가?│자기소개서를 어떻게 쓸 것인가?│각주 사용법
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시 준비해야 할 것들
2. 취업선택 시 고려해야 될 사항들
3. 설문조사내용 발표
4. 기관방문(인터뷰)
5. 취업경쟁력 노하우
Ⅲ. 결론 -----------------------------------------------------------------34
<<첨부자료>>
<<참고문헌>>
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