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우리를 도와주시는 고마우신 분들을 안다.(사회생활)
․ 우체부 아저씨 노래를 즐겨 부른다.(표현생활)
․ 동화의 내용을 극놀이로 표현한다.(언어생활)
․ 여러 기관에서 볼 수 있는 것들에 대해 관심을 가진다.(탐구생활)
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② 우리를 도와주시는 분들에게 어떤 마음을 가져야 하는지 이야 기 나눈다.
확장활동
- 언어 영역에서 고마우신 분들 동시를 개작해 본다.
유의사항
- 유아들의 흥미에 따라 불러보는 횟수를 조정한다.
- 동시를 재구성하기 어려워하는 5살 유
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고마우신 분들에 대해서 작은 책을 만들었어요~ 책을 봐볼까요?
작은 책을 보여준다
T: 책 속에 어떤 고마우신 분들이 있을까요? (책을 보여주면서) 누구에요?
C: 군인아저씨
T: 맞아 군인 아저씨에요~
(몇 장 더 넘겨서 보여준다)
T: 작은 책 어
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편지가 오기까지 1>
< 편지가 오기까지 2>
신체 활동
생활주제
우리동네
주제
고마우신 분들
활 동 명
몸으로 고마우신 분들 흉내내보기
활동목표
- 고마우신 분들이 하는 일의 특성을 이해한다.
- 직업의 특성을 몸으로 표현한다.
- 우리
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면 교사가 힌트를 제공한다.
마무리
2분
(11:18~
11:20)
5. 동시를 읽은 느낌을 이야기 해본다.
T: 오늘 선생님이랑 고마우신 분들에 관한 동시도 읽어보고, 동시도 우리가 바꾸어서 읽어보았는데 느낌이 어땠어요?
C: 재밌었어요.
T: 어디가 제일 재
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